Проглянула вебінар за темою «Обдаровані діти: особливості розвитку та підтримка у воєнний час». Одержала практичні психолого-педагогічні інструменти для виявлення, супроводу та збереження внутрішнього ресурсу обдарованих дітей в умовах війни, забезпечуючи баланс між їхнім інтелектуальним розвитком та емоційною стійкістю. Розкрила психологічні особливості обдарованості (зокрема, явища когнітивної та емоційної дисинхронії) та їхній прояв під час хронічного стресу. Одержала алгоритми швидкої психологічної підтримки та стабілізації для дітей із підвищеною чутливістю.
Обдаровані діти у воєнний час потребують особливого підходу через підвищену чутливість та загострене почуття справедливості. Їхня підтримка має фокусуватися на створенні безпечного середовища, зниженні тривожності через інтелектуальне навантаження та розвитку емоційного інтелекту.
Дякую !
