Виховне заняття
Тема. Миру нам сьогодні треба…
Мета:
прищеплювати любов до своєї крани;
формувати активну громадянську позицію щодо єдиної, цілісної Української держави;
розвивати пізнавальні інтереси, творчі здібності, зв’язне мовлення, вміння висловлювати свої думки;
виховувати почуття поваги, толерантності, гуманності, гордості та шани за наших захисників.
виховувати патріотів рідної України.
Обладнання: презентація, чарівні бантички, слово М И Р на окремих аркушах, сердечка для асоціацій, карта України, голуби з паперу, відеоролик пісні «Ми за мир», відеоролик «Молитва», відеоролик «Ми з України», патріотичний торт з сюрпризом.
Хід заняття
І. Вступна частина
1. Організаційний момент
Добрий день, дорогі діти.
Добрий день.
Звати мене Марта Генадіївна. Мені дуже приємно, що я маю можливість сьогодні виховне заняття провести з вами. Давайте домовимося – на уроці бути розумними, активними, веселими, щасливими…
2. Вправа «Настрій»
- А щоб наше заняття вдалося нам потрібний хороший настрій. Дозвольте мені на хвилинку стати чарівницею.
У мене є ось такі чарівні бантички. Вони заряджені хорошим настроєм, бо вони українські.
Я залюбки з вами поділюся. (роздає кожному прапорець)
ІІ. Основна частина
Повідомлення теми і завдань
Прочитайте слово М И Р
М И Р – таке маленьке і водночас величезне слово.
Сьогодні ми будемо працювати над темою, яка розкриває суть цього слова. Проведемо багато цікавих моментів.
Вступна розповідь
Раніше для нас, українців, мир – це була повсякденна реальність. На вулицях нашої неньки – України було спокійно, всі діти ходили до школи, посміхалися. Але відбулися різкі зміни, підкралося горе… На Україну напав ворог. Наша держава не готувалася до війни. Ми – мирні люди. Але десятки тисяч людей за покликом серця взяли зброю в руки і стали на захист рідної землі. Нам, українцям, зараз, як ніколи, потрібно усіма силами боротися за мир.
Пісня «Ми за мир»
Послухайте пісню і подумайте , які асоціації чи почуття у вас виникнуть.
Приспів пісні спробуємо заспівати разом.
(Діти слухають пісню, а приспів співають разом)
(Тим часом, роздати дітям сердечка, на яких вони писати)
Асоціація
Діти, я хочу, щоб ви висловили свою думку, які у вас виникають асоціації, коли ви чуєте слово МИР. Запишіть слова та фрази, які спадають на думку.
Зачитайте, будь ласка, свої фрази чи вислови.
( Зачитують свої вислови)
МИР - це радість, щастя, добро, любов, тишина, спокій…
Молодці, ваша думка дуже важлива для усіх .
А тепер послухайте вірш, і доповните свої враження.
Читання вірша вчителем
Мир на землі — це затишок і тиша,
Це сміх дитячий і душі політ,
Коли поет чарівні вірші пише
Про незвичайний, дивовижний світ.
Мир на землі — це росяні світанки,
Краса і творчість, пісня у гаях.
Мир на землі — це вечори і ранки
Із радістю і щастям у серцях.
Мир на землі — це дім і мама, й тато,
Й любові стільки — просто через край!
Це та земля, де щастя є багато
І в кожній хаті — хліба коровай.
Це та земля, де сміх і пісня лине,
А діти йдуть до школи знов і знов.
Й ніколи у боях ніхто не гине,
Бо там господар — щастя і любов.
Учитель.
Нам випало жити у складні та великі часи. Ми сьогодні стали свідками тих подій, про які завтра напишуть в підручниках з історії. На долю нашого народу випало багато героїчного і водночас трагічного. Історія України – це історія народу, який протягом багатьох століть боровся за свою незалежність. Зараз нас хочуть знищити, але ми – українці – сильна нація, і Україна – єдина країна, сьогодні – як ніколи. Кожен з нас має любити свій народ, його культуру і традиції, як це робили ті, хто загинув за нашу незалежність на Майдані і хто відстоює її зараз.
Акція «Голубка миру».
На знак нашої найбільшої мрії – сьогодні ми проведемо акцію «Голуб миру».
У кожного є білі голуби – символ миру. Кожен записує свою мрію, бажання, щирі слова підтримки. ( діти записують)
Свого голуба я посилаю у Маріуполь, нехай настане мир.
Ми почепимо на карті України голубів, які, я вірю, принесуть нарешті мир та спокій нашій Батьківщині, припинять кровопролиття та страждання тисячі українців. Нехай ці голубки повернуть додому батьків, синів, чоловіків та братів, щоб спокій запанував у душах та серцях людей. Я знаю, так воно і буде, тому що якщо багато людей чогось одного бажають, то їх мрії неодмінно стають реальністю.
Діти чіпляють голубів миру.
Голубко біла, ти лети у світ,
Хай буде мир у небі голубому.
Бо голуб миру, кажуть з давніх літ,
Приносить радість родові людському.
Голубко біла, ти лети у світ,
Хай буде мир у небі голубому!
Неси всім щастя, передай привіт
Усім народам, людові земному...
ІІІ. Заключна частина
Закінчується наше заняття.
Скажіть, будь ласка, над якою темою працювали сьогодні
Сьогодні ми обговорювали тему «МИР»
Саме 21 вересня День миру відзначає весь світ, а особливо вся Україна. Сьогодні мир в Україні не є абстрактним бажанням, це усвідомлена мета кожного з нас. І найвищу цінність миру, який є запорукою щасливого життя, сьогодні відчула кожна українська родина.
« Голосую за мир»
На завершення пропоную вам «незалежне голосування». У вас у всіх є синьо-жовті стрічки заряджені хорошим настроєм. Вони нам будуть у нагоді. Я буду зачитувати репліки, а ви, якщо згідні зі мною, «голосуєте» – тобто піднімаєте догори бантики.
Я голосую за мир, за щастя у кожному домі,
Я голосую за мир, за мир на землі колисковій.
Я голосую за мир, хай буде завжди він і всюди,
Я голосую за мир, хай будуть щасливими люди.
Хай діти здорові ростуть у мирній щасливій країні,
Хай буде в них світле життя, бо мир треба кожній дитині.
Я голосую за мир, за мир на моїй Батьківщині.
Я голосую за мир на рідній моїй Україні.
( до кожного рядка діти піднімають бантики і махають)
Молодці. А тепер підсумуємо сьогоднішнє заняття.
Що ми робили сьогодні на занятті?
На занятті ми співали, підбирали асоціації до слова МИР, провели акцію «Голубка миру», голосували?
Вірно. Всі наші завдання були про що?
Всі завдання стосувалися миру і мирного життя.
Можливо, було для вас щось нецікавим?
Ні, все було цікавим і потрібним.
2. Рефлексія
Сьогодні ми зробили … (плакат миру)
Було цікаво … (переглядати відео)
Ми запам’ятали… (асоціації до слова МИР)
Ми старалися… (написати найкращі побажання миру)
Ми зрозуміли… (що, миру нам сьогодні треба)
Діти, шануйте і любіть свою прекрасну, рідну неньку-Україну, шануйте славні традиції, звичаї нашого народу, пам’ятайте завжди і скрізь, що ви – діти козацького роду, онуки славних пращурів великих, що не корились ні мечу, ні кулеметному вогню, а свято вірили у світле майбутнє своєї держави.
Бо ми з УКРАЇНИ !!!
Дякую вам, діти, за разом проведений час.
Вам від мене сюрприз – всі пригощайтеся патріотичним тортиком.
(всі стають у коло) (вчитель пригощає всіх патріотичним тортиком).
