Вітаю! Сьогодні ми поговоримо про методику Миколи Зайцева
Микола Олександрович Зайцев – вчитель з 40-річним стажем. Автор принципово нових напрямків у методиках навчання читання (кубики Зайцева), викладання граматики та математики, керівник і засновник центру «Нестандартні технології в освіті».
Навчання за Зайцевим – це викладання в грі. Розкутість обстановки (діти можуть сидіти на підлозі, займатися на спортивних знаряддях, і це навіть заохочується) – головна і неодмінна умова занять.
Граючи, діти вчаться читати, розбивати слова на склади, ставити наголос, робити звукобуквенний аналіз слів, складати речення, рахувати, писати.
Методика Зайцева дозволяє задіяти такі органи почуттів, як дотик, слух, зір. Вдосконалення органів почуттів зумовлює високий рівень сприйняття навколишнього світу. А це забезпечує активний розвиток мовлення і творчих задатків дітей.
«Кубики Зайцева» - комплект з 60 кубиків з однією або двома літерами на гранях, п'яти листів таблиць, аудіозаписів і «Підручника для батьків, вихователів, вчителів». Літери на кубиках і в таблицях такого розміру, що добре видно і з десяти метрів, - важливо, щоб з самого початку діти не відчували напруги зору. Кубики розрізняються за кольором («золоті», «залізні», «дерев'яні», білі із зеленими знаками пунктуації), обсягом (великі, маленькі, подвійні), вагою (заповнюються залозками і деревинками, наявними в комплекті), за звучанням наповнювача, що лунають при їх струшуванні. Кубики дозволяють дитині (від 3.5-4 років) вчитися читати з перших же занять, а малюкам від року і трохи старшим допомагають почати говорити і читати. Одночасно з дітьми займаються за «складовими картинками» (посібник Зайцева складається з 240 картинок), діти починають читати цілими словами.
