Метод випадкового (ситуативного) навчання — це поведінковий підхід, що базується на використанні природних ситуацій та інтересів дитини для розвитку мовлення, замінюючи формальні заняття за столом. Він стимулює спонтанне спілкування, ініціативу та закріплює нові мовленнєві навички в реальному контексті, що є вкрай ефективним для корекції мовлення дошкільників.
Прослухала вебінар за темою "Метод випадкового навчання як інструмент в корекції мовлення дошкільників з ООП".Завдяки вебінару я одержала актуальну інформацію про метод випадкового навчання та його місце у формуванні мовлення; навчити педагогів застосовувати даний метод в корекційній роботі з дошкільниками з ООП. Одержала базові знання про метод ситуативного навчання, здатність вести професійну комунікацію з батьками дитячого колективу.
Дякую.
