🎨 Творче завдання студентів групи 253ВТС спеціальності
«Організація перевезень і управління на автомобільному транспорті»
У межах дисципліни «Технічна механіка» студенти групи 253 ВТС отримали незвичне, але натхненне завдання — побачити інженерію очима художника.
Тема — «Поєднання науки і мистецтва» — запросила кожного учасника у світ, де механіка перетворюється на поезію руху, а транспорт — на витвір мистецтва.
🧩 Мета завдання — розвинути креативне технічне мислення, навчитися відчувати естетику точності, побачити, як формули, сили й рівноваги оживають у лініях, кольорах і композиції.
Студенти мали передати закони технічної механіки (сила, момент, центр ваги, опір матеріалів) у художній формі, пов’язавши їх із організацією перевезень і динамікою руху транспорту.
🪄 Як проходила творча подорож:
1️⃣ Кожен студент починав зі створення індивідуального запиту до ChatGPT, щоб отримати 10 ідей картин, у яких переплітаються техніка й мистецтво.
2️⃣ Потім обирали художній стиль — від імпресіонізму до футуризму чи техно-арту — який найточніше передає ритм руху дороги.
3️⃣ Далі відбувався етап візуального втілення: створювали зображення у вибраному стилі, де механічна точність зустрічалася з художньою уявою.
4️⃣ На завершення — презентація робіт, де кожен показав своє бачення того, як інженерна думка може звучати мовою мистецтва.
5️⃣ І, нарешті, кожен студент підібрав музику під настрій своєї картини 🎵 — хтось обрав спокійний ритм руху, хтось динамічний драйв дороги, а хтось — легку мелодію вітру, що супроводжує подорож.
🧠 Результат — це справжня галерея технічної естетики, де закони рівноваги стали візуальними метафорами, сила — символом дії, а рух — головним героєм полотна.
Студенти довели, що механіка — не лише про розрахунки, а й про глибоке відчуття гармонії між формою, швидкістю і балансом.
Роботи здобувачів освіти:
Мартинюк М. ⤵️


Ройченко О. ⤵️


Третьяк Д. ⤵️


Сніжко Н. ⤵️

