Художньо-продуктивна діяльність (малювання тичками)
Тема: «Колосе пшеничний»🌾
Програмові завдання:
— вчити дітей зображувати колосок засобом «тичкування»;
— формувати вміння передавати свої враження від спостереження;
— розвивати художні здібності та естетичні почуття дітей.
Матеріали та обладнання: колосок, аркуш паперу, жовта фарба, тички, пензлики, клейонки.
План
1. Діти в групі знаходять колосок. З якої казки він до нас потрапив? Що можна зробити з колоска? Де росте колосок? Як називаються люди, які вирощують хліб?
2. Мотивація: давайте хліборобам за їх тяжку і добру працю зробимо подарунки.
3. Розглядання будови колоска. Нагадати техніку малювання тичками.
4. Самостійна діяльність дітей. Індивідуальна допомога.
5. Підсумок. Виставка дитячих робіт. Скласти роботи і передати хліборобам.
