Комунікативність мовлення вихователя можна описати такими якостями як: правильність, точність, логічність, змістовність, стислість, ясність і доступність, чистота, багатство (різноманітність), доречність, виразність, естетичність, дієвістьДля того аби ці якості в мовленні були потрібно практикувати його і попередньо складати план того що ви хочете розповісти і аналізувати чи буде це зрозуміло, лаконічно, доречно для сприймання слухачами-співбесідниками. Комунікативність мовлення можна розвинути з часом працюючи над собою. Для цього підійдуть вправи на моделювання ситуацій та варіанти ваших дій в них. Для виразності варто попрацювати над ораторськими здібностями у мовленні. Для того, аби мовлення було багатим потрібно розширювати свій словник з допомогою вивчення та оперування словами-синонімами. Щоб мовлення було дієвим треба правильно визначати місце і час. Не меньш важливим є логічність побудови мовлення вихователя.
Працювати над мовленням потрібно весь час, сформувавши його в професійному середовищі варто застосовувати його і вдома, так навичка буде розвиватися постійно. Чи були у вас такі ситуації в спілкуванні з батьками коли ваших комунікативних якостей не вистачало для пояснення важливості висвітленої вами теми?