Проглянула вебінар «ІПР як шлях реалізації освітньої траєкторії особи з ООП у ЗДО та ЗЗСО». Навчилась розуміти інклюзивні процеси, відповідно до рівнів підтримки створювати ІПР в освітньому середовищі для учнів з ООП, якісно організовувати корекційний процес, створення та заповнення ІПР, протоколів та моніторинг розвитку учня. Побудова освітніх та корекційних цілей. Одержала вміння якісно проводити моніторинг розвитку учня згідно поставлених цілей в ІПР, вміння якісно будувати освітні стратегії та шлях розвитку учня з ООП. Також навчилася якісно створювати Індивідуальну програму розвитку на практичному кейсі, навчилась визначити пріоритетність та функціональність цілей.
Дякую!
