Хай у двері нам знову постукає казка,
Ми відкриємо їх і скажем, будь ласка!
Бо народна творчість добру нас вчить,
Як чесно і добре на світі прожить.
Продовжіть речення:
Я буду на цьому занятті... (активним, уважним, сміливим, працьовитим, веселим, дружнім).
Заняття буде...(яким?) (цікавим, веселим, яскравим, приємним, пізнавальним).
Отже, ви будете: активними, уважними, сміливими, працьовитими, веселими, дружніми.
А заняття буде: цікавим, яскравим, приємним, пізнавальним.
Прислів’я та при казки — це короткі образні вислови повчального характеру, що часто містять римовані слова. Часто приказка є скороченим прислів’ям. У західних областях України прислів’я та приказки об’єднуються в одне поняття - "приповідки". Вони бувають присвячені різній тематиці.
Діти, то що ж таке прислів’я?
Робота з прислів’ями.
Ви вже сказали що прислів’я можуть бути присвячені різній тематиці. От саме з прислів’ями на різні теми ми зараз попрацюємо.
Якою темою об’єднані прислів’я ?
1 група – Ці прислів’я та приказки уживаються на означення знань, навчання, розуму, читання.
Вік живи – вік учись.
Щоб других учити, треба самому вміти.
Не всякий, хто читає, в читанні силу знає.
Знання – дерево, а діло – плоди.
З усіх скарбів знання найцінніше, тому що воно не може бути ні вкраденим, ні загубленим, ані знищеним.
2 група – Ці прислів’я та приказки уживаються на означення стриманості, дружби, правди, вміння дотримувати дане слово
Умій сказати, умій і змовчати.
Слово – не горобець, вилетить – не піймаєш.
Від теплого слова і лід розмерзає.
Гостре словечко коле сердечко.
Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду каже.
3 група – Ці прислів’я та приказки уживаються на означення праці, терпіння, точності, працьовитості.
Хочеш більше знати, треба менше спати.
Не вір словам, а вір справам.
Сім разів відмір, а один раз відріж.
Хто багато читає, той багато знає.
Де сила не візьме, там розум допоможе.
Молодці, ви гарно попрацювали.
Бесіда про загадки.
- Хто згадає, який жанр усної народної творчості ми маємо ще вивчити? (загадки)
Загадка – цікава задача в художній формі.
- Скажіть, а куди падає наголос у цьому слові? Правильно казати загадка чи загадка? (і так і так правильно)
- А чим відрізняються слова згадка і загадка? (Згадуємо про те, що нам уже відомо, а загадка – це завжди якась таємниця).
Загадка – це цікаве запитання, у якому є слова підказки для відгадки.
Робота в парах
— Знайдіть пари загадок з однаковими відгадками.
• Тоненьке, кругленьке, серце чорненьке.
Хто на його слід погляне, думку його взнає.
Чи в лінійку, чи в клітинку, чистим був,
та за хвилинку мерехтить від цифр та літер.
Здогадались, що це, діти?
Ручці він говорить: „Прошу!“.
Це шкільний учнівський...
У портфелі є хатинка —
Ручки там живуть, резинка,
Клей, лінійка, кутники —
Школярів помічники.
У пеналі в неї дім,
Поряд з олівцем у нім.
Може цифри рахувати
І перекази писати.
Чорний Іван, дерев'яний каптан,
Де носом проведе, там помітку кладе.
Розклад добре знаю я
І домашнє завдання.
На сторіночках — оцінки
Кожного шкільного дня!
То в клітинку, то в лінійку,
Написати в ній зумій-но,
І намалювати зможеш,
Називаюся я ...
Сталевий коник по білому полю бігає,
За собою чорні сліди залишає.
Кожен учень мене має,
В мене олівці складає.
Мабуть, ти мене впізнав?
Ну, звичайно! Я — ...
Які уроки вже були,
Що на завтра задали...
Пам'ятає всі оцінки,
Навіть ті, що з поведінки.
Складання загадок за малюнками та вказівками.
- Загадка може бути складена у формі розповідного або питального речення; має стислу, виразну форму, дуже часто в ній римуються рядки.
А складати загадки ми будемо методом сторітерлінг
Сторітеллінг (у перекладі з англійської story означає історія, а telling – розповідати; отже, сторітеллінг – це розповідь історій. Тож і ми з вами будемо складати невеличкі розповіді про те, що або хто зображений на малюнку.
- У вас є невеличкі вказівки та малюночки, що допоможуть вам у складанні розповіді, а оскільки це ще й загадка, то нагадаю що ми не називаємо про кого йде мова.ПАМ’ЯТКА
1. Запиши опис, ознаку.
2. Характерні особливості.
3. Де росте або проживає.
Зачитуємо розповіді всі інші відгадують про кого йде мова.
Література
