Вітаю себе з правильним рішенням! Попрацювала над створенням журналів моїх класів. Ці журнали лише для мене та для дітей, батьків. Ніхто більше туди не потрапить ні з цікавості, ні з перевіркою. Додала нушикам потрібні типи уроків за групами результатів мовно-літературної галузі (усна взаємодія, робота з текстом, письмова взаємодія, дослідження мовлення). Нарешті з'явився порядок замість хаосу змін в оцінюванні. Просто ставитиму бали за певні види робіт у підготовані комірки. І не треба додатково вести зошит спостережень, бо додавати до власного журналу можна будь-які типи уроків. Називаю їх як мені треба. Дякую команді Всеосвіти!