Поглянула ціуавий вебінар за темою: «Дитячі страхи: техніки ігрової терапії».
Підвищила свою професійну компетентность щодо розуміння природи дитячих страхів та оволодіння ефективними техніками ігрової терапії для їх діагностики, профілактики та корекції.
Також багато узнала нового як:
Ігрова терапія є одним із найефективніших методів подолання дитячих страхів, оскільки гра — це природна мова дитини, через яку вона виражає свої емоції, моделює тривожні ситуації та безпечно трансформує свій негативний досвід.
Арт-терапевтичні та проективні ігри
Ці методи допомагають матеріалізувати страх, зробити його видимим та контрольованим.
«Малюємо та трансформуємо страх»
Суть: Дитина малює те, чого вона боїться (монстра, темряву, собаку).
Дія: Разом із дитиною домалюйте страху смішні деталі: бантики, рожеві вуса, клоунський ніс або посадіть монстра в клітку чи замкніть у сейф. Це руйнує грізний образ.
«Пластиліновий монстр»
Суть: Ліплення страху з пластиліну або глини.
Дія: Коли фігурка готова, дитина отримує повний контроль над нею. Вона може її зім'яти, розплющити, розірвати або перебудувати у щось корисне чи кумедне (наприклад, у квіточку).
Лялькотерапія та рольові ігри
Ці техніки дають змогу дитині подивитися на свій страх з боку або виступити в ролі захисника.
«Театр тіней» або ляльковий засіб
Суть: Програвання ляльками ситуацій, які викликають жах (візит до лікаря, перший день у садочку).
Дія: Дитина керує іграшкою-персонажем, яка спочатку боїться, але потім успішно долає перешкоду. Це формує новий позитивний сценарій поведінки.
«Гра в супергероїв»
Суть: Наділення дитини суперсилою для боротьби зі страхом.
Дія: Одягніть «плащ супергероя» (навіть звичайне простирадло) та вирушайте на «полювання» за нічними монстрами в кімнаті за допомогою «чарівних ліхтариків». Це повертає дитині відчуття сили та безпеки.
Рухливі ігри та ігри за правилами
Такі техніки знімають тілесну напругу, розвивають сміливість та здатність контролювати простір.
«Хованки в темряві» (або при закритих шторах)
Суть: Допомагає боротися зі страхом темряви та закритого простору.
Дія: Починати варто в сутінках або злегка затемненій кімнаті. Дорослий ховається, а дитина шукає, або навпаки. Поступово рівень освітлення можна зменшувати, перетворюючи темряву на простір для веселої гри.
«Квачі» або «Нападаючий монстр»
Суть: Проживання страху переслідування в безпечній формі.
Дія: Дорослий грає роль «страшного, але незграбного чудовиська», від якого дитина легко втікає або може «заморозити» його чарівним словом чи дотиком. Це дає дитині досвід перемоги над загрозою.
Казкотерапія
«Казка на новий лад»
Суть: Створення терапевтичної історії.
Дія: Складіть казку про персонажа (схожого на дитину), який боявся того самого (наприклад, грози). Розкажіть, як герой знайшов спосіб подружитися з грозою (наприклад, уявив, що грім — це салют або небесний барабан).
Дякую!
https://vseosvita.ua/webinar/dytiachi-strakhy-tekhniky-ihrovoi-terapii-1328.html
