Зв'язок абстрактного поняттям і конкретного предмету є особливо цінний у ранньому навчанні. Дитина може “бачити” геометрію раніше, ніж може її назвати. Спочатку мозок помічає форму, потім дитина вчиться пов'язувати її з предметами, а вже потім — із конкретним словом: Circle, Triangle, Square.
Є й особливо цікаве дослідження щодо назв геометричних фігур: «Форми навколо нас: походження знань маленьких дітей про назви та властивості геометричних фігур». Journal of Cognition and Development, 2016.
Повний текст тут.
Що саме перевіряли?
Дослідники працювали з 60 дітьми: 30 дітей віком 25 місяців і 30 дітей віком 30 місяців. Їм показували шість типів фігур:
circle, square, triangle, rectangle, pentagon, star
Причому фігури були представлені у трьох варіантах:
Canonical — звична, «ідеальна» форма.
Non-canonical — та сама фігура, але менш типова або деформована.
Embedded — фігура, захована всередині реального предмета/зображення, наприклад трикутний шматочок піци.
У 25 місяців (≈2 роки) діти знали дуже небагато назв фігур, навіть коли йшлося про звичні, канонічні форми.
А вже до 30 місяців (≈2,5 року) відбувалося помітне зростання знань: діти знали більше назв і починали переносити їх на менш типові форми. Вони також уже могли впізнавати багато фігур у різних варіантах представлення.
Від дослідів — до практики
Якщо дитина спочатку вчиться бачити форму, а вже потім — називати її й переносити це слово на різні варіанти, то виникає закономірне запитання: як дати їй достатньо таких прикладів, але зробити це легко, цікаво й без перетворення заняття на зазубрювання?
Саме з цієї ідеї я створила набір карток «Geometric Shapes Around Us».
У них геометрична фігура не залишається просто абстрактним малюнком. Circle стає годинником, сонцем, піцою чи колесом. Square можна побачити у вікні, шматочку шоколаду чи іншому знайомому предметі. Triangle перетворюється на шматочок піци, дорожній знак, намет або ялинку.
Тобто дитина постійно рухається між трьома рівнями:
SHAPE → REAL OBJECT → ENGLISH WORD
І саме це робить картки зручними не лише для вивчення геометричних фігур, а й для англійської мови, розвитку спостережливості, класифікації, порівняння та просторового мислення.
А ще ці картки не мають одного «правильного» сценарію використання. Їх можна сортувати, знаходити пари, грати в memory, шукати фігури в кімнаті, ставити запитання, описувати предмети, рахувати сторони й навіть вигадувати власні приклади.
Я зібрала їх у готовий набір, щоб вам не довелося створювати все з нуля.
Картки можна завантажити, роздрукувати, вирізати й одразу використовувати на занятті.
Завантажуйте набір «Geometric Shapes Around Us» і перетворюйте вивчення фігур на гру, у якій дитина не просто запам'ятовує слово — вона починає помічати його навколо себе.
