Доброго дня!
Діти, ми продовжуємо вивчати тему "Повторення та систематизація навчального матеріалу".
Сьогодні 2 урок з даної теми.
Отже, тема сьогоднішнього уроку "Повторення. Трапеція".
Записуємо у робочих зошитах:
30 квітня
Класна робота
Повторення. Трапеція
Працюємо за таким планом:
І. Повторення навчального матеріалу
1) записуємо у робочих зошитах і пригадуємо:
а) означення середньої лінії трикутника та її властивостей:
б) означення трапеції та її видів:
в) означення середньої лінії трапеції та її властивостей:
2) розв'язуємо 3 інтерактивні завдання: (відправте мені в особисті повідомлення скріншоти кінцевих результатів, дякую):
№1
№2
№3
ІІ. Розв'язування задач
Записуємо у робочих зошитах:
Задача
У рівнобічній трапеції діагональ дорівнює більшій основі і утворює з основою кут 50°. Знайдіть найбільший кут трапеції.
Розв'язання. Маємо, ∠BDA=50°, BD = AD. Отже, трикутник ABD - рівнобедрений з основою АВ. У рівнобедреному трикутнику кути при основі рівні, тому ∠DAВ = ∠АBD = (180° - 50°) : 2 = 65°.
У трапеції сума кутів, які прилягають до бічної сторони дорівнює 180°, тому ∠АВС (найбільший кут трапеції)=180° - 65°=115°.
Відповідь: 115°.
ІІІ. Завдання додому (записати у щоденники):
Розв'язати задачу.
Середня лінія трапеції дорівнює 54 см. Знайдіть меншу основу трапеції, якщо основи відносяться як 2 : 7.
Пишемо у зошитах
Домашня робота
Задача
робимо малюнок та розв'язуємо задачу на наступний урок.
Зауваження: виконані завдання класної та домашньої роботи відправте, будь ласка, мені в особисті повідомлення.
До нових зустрічей!
