Доброго дня!
Діти, на попередньому уроці я озвучив тему і практично зразу розпочалася повітряна тривога.
Тому сьогодні Ви опрацюйте, будь ласка, матеріал попереднього уроку (створіть невеличкий конспект, розгляньте практичні приклади, розв'яжіть інтерактивне завдання). А коли прийдете у школу, будемо далі працювати в Скретчі!!!
Запишіть у робочих зошитах:
23 лютого
Вкладені цикли
Навчаємось за таким планом:
І. Теоретичний блок
Записуємо у робочих зошитах:
1. Цикл – це фрагмент алгоритму, команди якого можуть виконуватися більше одного разу.
Команди, які виконуються кілька разів утворюють тіло циклу.
2. Вкладені цикли – це цикли в циклі.
Внутрішній – такий цикл, який міститься в тілі іншого циклу.
Зовнішній – такий цикл, у тілі якого розміщено інший цикл.
3. Розглянемо приклади:
Завдання. Створити проект для малювання квадрата.
Зразок 1
Бачимо, що у скрипті вище один і той самий блок команд повторюється 4 рази, тому для малювання квадрата можна використати цикл.
Зразок 2
Бачимо, що у скрипті вище один і той самий блок команд повторюється 4 рази, тому для малювання квадрата можна використати цикл.
Зразок 3
Як бачимо, внутрішній цикл нам намалює 1 квадрат. Потім олівець потрібно підняти, переміститися вправо на 100 кроків. А зовнішній цикл зобразить 3 однакові квадрати.
ІІ. Практичний блок
Розв'яжіть, будь ласка, цікаве та корисне інтерактивне завдання в Інтернеті:
Скріншот виконаного завдання надішліть, будь ласка, мені в особисті повідомлення. Дякую.
ІІІ. Домашнє завдання
Опрацювати §3.2 підручника
Зауваження. Створений конспект відправте, будь ласка, мені в особисті повідомлення.
Дякую усім. До побачення!
