Вітаю усіх!
На початку уроку я хотів би попросити Вас, щоб Ви відредагували свої імена у Вайбері. Наприклад, Василюк Дмитро або Петренко Ірина.
Це необхідно для того, щоб учителі бачили, з ким вони працюють. Дякую.
І ще одне, діти. Запитання до вчителя або розв'язки деяких завдань бажано відправляти в особисті повідомлення, а не в чат усього класу!
Отже, ми закінчили вивчати тему "Алгоритми і програми" та розпочинаємо вивчати останню велику тему, яка називається "Мережеві технології та Інтернет".
На її вивчення відводиться 8 уроків. Сьогодні перший урок з даної теми.
Отже, тема сьогоднішнього уроку "Комп'ютерні мережі".
Записуємо у робочих зошитах:
31 березня
Комп'ютерні мережі
Пропоную роботу за таким планом:
І. Розминка
Спробуйте розгадати ребуси:
№1
№2
Хто не розгадав, нічого страшного, переходьте до наступного пункту.
ІІ. Вивчення нового матеріалу
Перегляньте уважно відео за посиланням нижче. Спробуйте зрозуміти, що таке комп'ютерна мережа, які бувають мережі, які бувають рівні доступу до мережі.
Після перегляду відео записуємо у робочих зошитах основні означення та терміни:
Комп’ютерна мережа – це об’єднання двох і більше
комп’ютерів за допомогою каналів зв’язку.
Комп’ютерні мережі бувають:
а) локальні;
б) глобальні.
Сервери – це комп’ютери, які надають іншим комп’ютерам свої ресурси.
Клієнти – це комп’ютери, які споживають ресурси.
ІIІ. Закріплення нового матеріалу
Взагалі то, на цьому етапі Ви б мали виконати декілька практичних завдань за своїми комп'ютерами.
Але так як це зробити усім неможливо, то спробуйте розгадати кросворд:
ІV. Завдання додому (записати у щоденники):
Опрацювати параграф 2.1 та конспект; підготуватися до тестування
Зауваження. Створений конспект та відповіді до кросворду відправте, будь ласка, мені в особисті повідомлення.
Оцінки усі зможуть отримати на наступному уроці за виконання тесту по даній темі.
До нових зустрічей!
