Доброго дня!
Отже, діти, сьогодні знову працюємо дистанційно.
Тема сьогоднішнього уроку "Навчання в Інтернеті".
Записуємо у робочих зошитах:
29 вересня
Навчання в Інтернеті
План уроку такий:
І. Розминка
Спробуйте розгадати ребуси: (відповіді надсилайте в особисті повідомлення)
№1
№2
№3
ІІ. Вивчення нового матеріалу
Записуємо у робочих зошитах:
Для навчання в Інтернеті можна використати:
1. Освітні ресурси Інтернету:
а) formula.co.ua – навчальний сайт з математики;
б) geoknigi.com – пізнавальний сайт з географії.
Взагалі, до будь-якого предмету, який ви вивчаєте у школі, можна знайти такий ресурс.
2. Веб-енциклопедії:
а) uk.wikipedia.org – українська гілка Вікіпедії;
б) megabook.ru – мегаенциклопедія Кирила і Мефодія.
Діти, таких веб-енциклопедій є багато.
3. Професії майбутнього
Основні вимоги до майбутніх фахівців:
Мобільність — експерти стверджують, що сьогодні часта зміна місця роботи і навіть сфери діяльності є нормою. Американські дослідники припускають, що незабаром людина до 38 років зможе освоїти до 10–14 професій.
Універсальність — зростає попит на фахівців, які володіють кількома іноземними мовами, знають основи менеджменту, маркетингу та фінансів.
Уміння працювати в команді — важливо узгоджувати свої дії з членами команди.
Крос-функціональність — найбільше цінуються фахівці, які працюють «на стику» професій. Багато компаній прагнуть сформувати команди професіоналів, що володіють знаннями відразу в декількох областях.
ІІІ. Виконання практичних завдань
1) За допомогою ресурсу formula.co.ua розв'яжіть лінійне рівняння:
-25х=48;
2) За допомогою ресурсу geoknigi.com визначити державну мову Аргентини;
3) Використовуючи Вікіпедію, знайти значення терміну "маклер".
Відповіді до завдань надсилайте, будь ласка, в особисті повідомлення!!!
ІV. Перегляд відео:
V. Завдання додому (записати у щоденники):
Опрацювати параграф 1.3 і конспект
Зауваження. Створений конспект відправте, будь ласка, мені в особисті повідомлення.
До нових зустрічей!
