Доброго дня, діти!
Отже, продовжуємо працювати дистанційно.
Записуємо у робочих зошитах:
16 грудня
Класна робота
Зображення фігур у стереометрії
Навчаємось за таким планом:
І. Повторення вивченого матеріалу
Записуємо у робочих зошитах:
Графічний диктант
Завдання: визначити істинність або хибність тверджень.
Приклад:
Чи може паралельна проекція паралелограма бути:
1) квадратом;
2) трапецією;
3) чотирикутником зі сторонами 4 см, 5 см, 6 см і 7 см;
4) чотирикутником з кутами 30°, 150°, 30°, 150°?
Трикутник А1В1С1 - паралельна проекція трикутника АВС. Чи правильно, що:
5) висоти трикутника А1В1С1 - проекції висот трикутника АВС;
6) медіани трикутника А1В1С1 є проекціями медіан трикутника АВС?
ІІ. Розв'язування задач
Записуємо у робочих зошитах:
Задача
Дано ромб АВСD з кутом А, який становить 120°. Побудувати зображення даного ромба і зображення його висоти, яка проведена з вершини тупого кута ромба.
ІІІ. Завдання додому (записати у щоденники):
Розв'язати задачу
Трикутник А1В1С1 (див. малюнок) - проекція рівностороннього трикутника АВС. Побудувати проекцію перпендикуляра, проведеного із точки М до сторони АС.
Зауваження. Зобразіть зліва фігуру-оригінал і все зразу стане зрозумілим!!!
Пишемо у зошитах
Домашня робота
Задача
та розв'язуємо завдання на наступний урок.
Зауваження: виконані завдання класної та домашньої роботи відправте, будь ласка, мені в особисті повідомлення.
До зустрічі!
