Доброго дня, діти!
Отже, діти, сьогодні знову навчаємося дистанційно.
Записуємо у робочих зошитах:
24 вересня
Класна робота
Перетворення графіків функцій
Працюємо за таким планом:
І. Перевірка домашнього завдання
Записуємо у робочих зошитах:
Математичний диктант
Задати формулою функцію, графік якої отримано внаслідок таких перетворень:
Приклад.
Ви маєте згадати перетворення графіків, які вивчили вчора та записати тільки формулу. Для нашого завдання формула буде така:
А тепер самі завдання:
Ви записуєте тільки номер завдання і формулу.
ІІ. Вивчення нового матеріалу
Діти, на сьогоднішньому уроці ми розглянемо ще 2 перетворення графіків функцій.
Уявіть собі, що Ви маєте графік функції у = f(x), а Вам потрібно побудувати графіки:
1) у = -f(x);
2) у = f(-x).
Розглянемо приклад.
Записуємо у робочих зошитах:
Створюємо у робочих зошитах малюнок:
Отже, як видно з малюнка:
1) у = -f(x) - симетрія відносно осі у.
2) у = f(-x) - симетрія відносно осі х.
ІІІ. Розв'язування вправ (дану вправу розв'язуємо самостійно у зошитах)
Дано графік функції у = f(x). Побудувати графіки функцій:
а) у = -f(x);
б) у = f(-x).
ІV. Завдання додому (записати у щоденники):
Дано графік функції у = f(x). Побудувати графіки функцій:
1) у = f(-x);
2) у = f(x)-3.
Пишемо у зошитах
Домашня робота
та розв'язуємо завдання на наступний урок.
Зауваження: виконані завдання класної та домашньої роботи відправте, будь ласка, мені в особисті повідомлення.
До побачення!
