Опубліковано 9 квітня 2021 о 12:36
4 0

10 клас Алгебра. Повторення. Функції, їхні властивості та графіки

Доброго дня!

Отже, ми закінчили вивчати тему "Похідна та її застосування" та розпочинаємо вивчати останню тему, яка називається "Повторення та систематизація навчального матеріалу".

На її вивчення відводиться тільки 5 уроків. Ми повинні повторити усі теми, які вивчали у 10 класі. Сьогодні перший урок з даної теми.

Отже, тема сьогоднішнього уроку "Повторення. Функції, їхні властивості та графіки". Цю велику тему Ви вивчали у І чверті.

Записуємо у робочих зошитах:

12 квітня

Класна робота

Повторення. Функції, їхні властивості та графіки

Працюємо за таким планом:

І. Повторення навчального матеріалу

Розіб'ємо весь матеріал на 4 блоки.

1) Функції та їх властивості

Повторіть усе про функцію. Означення:

а) функції;

б) області визначення функції;

в) множини значень функції;

г) нулів функції;

д) парної і непарної функцій.

Записуємо у робочих зошитах:

№44.3 (1)

Розв'язання. Нулем функції називається значення х, при якому значення функції дорівнює нулю. Розв'яжемо рівняння:

0200tusd-d47e-145x44.png0200tusf-aef8-130x40.png0200tusg-e7c6-94x37.png0200tusi-5708-190x37.png

Отже, дана функція має два нулі.

Відповідь: 1; -1.

2) Корінь n-го степеня та його властивості

Повторіть означення кореня n-го степеня.

Коренем n-го степеня з числа a називається таке число, n-й степінь якого дорівнює a.

Перегляньте відео з прикладами:

Повторіть властивості кореня n-го степеня:

Презентація "Арифметичний корінь n-го степеня"

Записуємо у робочих зошитах:

Обчислити:

0200tuts-6a40-133x59.png

Розв'язання. 0200tutx-f22a-408x85.png

Відповідь: а) -10; б) 2.

3) Степінь з раціональним показником та його властивості

Повторіть означення степеня з раціональним показником.

Презентація до уроку у 10 класі за темою " Степінь з раціональним показником "

Перегляньте відео з прикладами:

Записуємо у робочих зошитах:

Обчислити:

0200tuuo-5a2b-139x53.png

Розв'язання. 0200tuv4-b134-527x47.png

Відповідь: -26.

4) Ірраціональні рівняння

Записуємо у робочих зошитах:

№44.32(1)

Розв'язання. Дане рівняння є ірраціональним, тому що містить змінну під знаком кореня. Перенесемо доданок 1 у ліву частину рівняння:

0200tuwq-1f79-144x30.png

Піднесемо обидві частини рівняння до квадрату. Отримаємо:

0200tuxd-c2d3-148x34.png

х2-2х+1=х+5;

х2-2х+1-х-5=0;

х2-3х-4=0;

За т Вієта: х1=4; х2=-1. Далі потрібно робити перевірку.

Перевірка показує, що х=-1 - сторонній корінь. Отже, х=4.

Відповідь: 4.

ІІ. Завдання додому (записати у щоденники):

розв. №44.30(1), 44.32(2); підготуватися до самостійної роботи

Пишемо у зошитах

Домашня робота

№44.30(1)

та розв'язуємо завдання на наступний урок.

Класну та домашню роботи прошу надсилати мені в особисті повідомлення. Дякую.

До нових зустрічей!