Зробіть керування уроком набагато легшим за допомогою невербальних сигналів руками! Ручні сигнали — це інструмент керування, який економить час, завдяки якому учні залишаються на своїх місцях, а вчителі – зосереджені на навчанні.
Мультикультурні плакати із сигналами рук є інклюзивними та дають учням невербальний спосіб запитати:
– Можна мені ручку/олівець? ☝
– Чи можу я скористатися туалетом?
– Чи можу я випити води?
– Можна мені серветку?
– Чи можу я поставити питання?
– Я закінчив свою роботу!
– Мені потрібна допомога.
– Чи можу я скористатися телефоном?
– Я кажу Так!
– Я кажу Ні!
Як використовувати? 🍋
Загалом розробка налічує дев'ять pdf макетів різних кольорів: сигнали рук бежеві, світло бежеві, темно бежеві, темні, коричневі, жовті та білі; сигнали рук для самостійного розфарбування чи друку на кольоровому папері; сигнали рук для вчителя.
Оберіть сигнали з бажаним кольором шкіри рук та роздрукуйте на папері А4.
Виріжте кола з сигналами. 🍓
Розмістіть сигнали рук на видному місці у вашому класі.
На дистанційному навчанні ви можете надіслати учням сигнали рук та домовитися використовувати невербальні сигнали під час онлайн-уроків у прямому етері.
Всі pdf файли мають різний колір шкіри рук аби ви могли створити мультикультурний простір. 🍉
В кожному pdf файлі є два варіанти попросити вийти у туалет. Ви можете обрати який саме варіант вам більше подобається. 🍑
В кожному pdf файлі два варіанти всіх сигналів, ті що з картинками та без. 🍒
Я б дуже хотіла побачити, як ви використовуєте ці картки сигналів у своєму класі! Будь ласка, позначте мене або Всеосвіту у ваших соціальних мережах, якщо будете публікувати фотоматеріали з використанням цієї розробки.
Тримаємо освітній фронт та робимо нашу освіту кращою!



























































































































































































































































































































































































