Мета уроку:
Навчальна:
Сформувати в учнів розуміння процесів демократизації в повоєнному світі
Розкрити особливості розвитку ліберальної демократії та громадянського суспільства на Заході після 1945 року
Проаналізувати характерні риси політичного життя в західних країнах
Дослідити прояви етнонаціоналізму та його вплив на політичні процеси
Вивчити процес падіння авторитарних режимів у Південно-Західній Європі в 1970-х роках
Виховна:
Виховати в учнів повагу до демократичних цінностей, прав людини та громадянських свобод
Сформувати розуміння важливості толерантності та мирного врегулювання конфліктів
Розвинути критичне мислення щодо політичних процесів та їх наслідків
Розвивальна:
Розвинути аналітичні навички при порівнянні різних політичних систем
Удосконалити вміння працювати з історичними термінами та поняттями
Сприяти розвитку навичок причинно-наслідкового аналізу історичних події
Основні терміни та поняття
Маккартизм — кампанія з протидії комуністичному проникненню в державні інституції США та виявлення совєтських шпигунів; у широкому розумінні — політично мотивовані звинувачення в нелояльності, державній зраді.
Демократія — політичний лад, що ґрунтується на визнанні принципів народовладдя, свободи і рівноправ'я громадян.
Ліберальна демократія — форма демократії, за якої влада уряду обмежена, а свобода та права особи всебічно захищені.
Громадянське суспільство — саморегульована спільнота вільних, рівних, економічно незалежних людей, які вступають у недержавні об'єднання з метою захисту своїх законних інтересів.
Етнонаціоналізм — націоналізм, що фокусується на «органічній єдності» людей, які творять спільноту на основі походження, мови, релігії, традицій, історії.
