Урок:

Підсумкова робота за групами результатів з теми "Рослина — цілісний інтегрований організм"

23.11.2025
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Рослина є цілісним інтегрованим організмом, де всі її частини (органи) тісно взаємодіють та залежать одна від одної, утворюючи єдину систему. Ця цілісність забезпечує життєдіяльність рослини як єдиного цілого, а її зв'язок із довкіллям здійснюється через процеси фотосинтезу, дихання та обміну речовин.

Головні особливості цілісного організму:

Взаємозв'язок органів: Корінь, стебло, листок, квітка і плід – це складові, які тісно пов'язані між собою та виконують спільні функції. Наприклад, корінь забезпечує поглинання води та мінеральних речовин, які транспортуються до листя, де відбувається фотосинтез.

Взаємодія з навколишнім середовищем: Рослини активно взаємодіють з довкіллям, поглинаючи вуглекислий газ та виділяючи кисень під час фотосинтезу, а також поглинаючи воду та мінеральні речовини з ґрунту.

Залежність від умов: Рослини чутливі до змін у навколишньому середовищі (світло, вода, температура) і реагують на них. Вони пристосовуються до різних умов завдяки своїй будові та функціям органів.

Розмноження: Розмноження є важливою функцією, що забезпечує продовження роду. Рослини можуть розмножуватися насінням, вегетативно (частинами тіла) або за допомогою квітів.

Висновок:

Рослина – це не сукупність окремих частин, а складний, цілісний та інтегрований організм, де кожен елемент виконує свою унікальну функцію, але водночас тісно взаємодіє з іншими. Ця цілісність забезпечує життєдіяльність рослини, її розмноження та взаємодію з довкіллям, що робить її унікальною та складною біологічною системою.

2

"Рослина — цілісний інтегрований організм"Група результатів 1
23 листопада 2025
0 0
Аватар профіля Носков Павло Валентинович
Аватар профіля Носков Павло Валентинович
Матеріал є частиною уроку https://vseosvita.ua/12-igbb...
Біологія
7 клас
6 12 42 4 8 0

3

"Рослина — цілісний інтегрований організм"Група результатів 2
23 листопада 2025
0 0
Аватар профіля Носков Павло Валентинович
Аватар профіля Носков Павло Валентинович
Матеріал є частиною уроку https://vseosvita.ua/12-igbb...
Біологія
7 клас
7 9 42 4 6 0

4

12 з 12 балів

1. Встав пропущені слова, використовуючи слова з довідки. (6 балів)

Вищі рослини мають_____ будову, що включає корінь, стебло, листки, квіти та плоди. Основною функцією ___є закріплення рослини в ґрунті, поглинання води та мінеральних речовин. ____ забезпечує транспорт речовин по рослині та механічну підтримку. Листок виконує функцію_____, завдяки якій відбувається утворюються органічних речовин. У процесі _____ рослини поглинають вуглекислий газ і виділяють кисень.

Довідка: корінь, фотосинтез, вегетативну, стебло, газообміну.

2. Прочитай текст на тему «Характерні риси та будова вищих рослин». У ньому містяться помилки, які необхідно знайти і виправити. (6 балів)

Вищі рослини – це одноклітинні організми, що складаються з кількох типів тканин. Вони не здатні до фотосинтезу, оскільки не містять хлорофілу. Головним органом рослин є квітка, яка забезпечує всі життєві процеси. Корінь проводить фотосинтез і транспортує воду по всій рослині.

Рефлексія від 18 учнів

Сподобався:

0

Так: 16

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 17

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 14

Так: 4

Рекомендуємо

Підсумкова робота за групою результатів 1, 2,3,4

Підсумкова робота за групою результатів 1, 2,3,4

208

Аватар профіля Паркулаб Марія Євгенівна
Українська література
7 клас

41 грн

КПР (комплексна підсумкова робота) з інтегрованого курсу "Історія: Україна і світ" за 3 групами результатів

КПР (комплексна підсумкова робота) з інтегрованого курсу "Історія: Україна і світ" за 3 групами результатів

261

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Історія: Україна і світ
7 клас

55 грн

Контрольна робота за темою "Замислюємося про майбутнє". Група результатів 4.

Контрольна робота за темою "Замислюємося про майбутнє". Група результатів 4.

98

Аватар профіля Скляр Інна Олександрівна
Зарубіжна література
6 клас

33 грн

Контрольна робота за темою "Сутність людини". Група результатів 4.

Контрольна робота за темою "Сутність людини". Група результатів 4.

166

Аватар профіля Скляр Інна Олександрівна
Зарубіжна література
7 клас

33 грн

Комплексна діагностувальна робота з української літератури за групами результатів

Комплексна діагностувальна робота з української літератури за групами результатів

243

Аватар профіля Лифар Ліна Миколаївна
Українська література
7 клас

33 грн

Діагностична робота за групою загальних результатів «Орієнтування в історичному часі та просторі»

Діагностична робота за групою загальних результатів  «Орієнтування в історичному часі та просторі»

254

Аватар профіля Бринза Тетяна Михайлівна
Досліджуємо історію і суспільство (інтегрований курс)
5 клас

19 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

685

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

847

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1943

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

407

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

619

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

845

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас