Вебквест створений для урізноманітнення освітнього процесу в дистанційному форматі для учнів 9 класу закладів загальної середньої освіти.
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Українська мова›
- Зміни до "Українського правопису"
Вебквест:
Зміни до "Українського правопису"
20.09.2022
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 2 рази
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привітання на початку гри (показується учням)
Ми опрацювали зміни до "Українського правопису", тому пропоную виконати завдання вебквесту, щоб пересвідчитися у своїх знаннях.
Бажаю успіху!
Рівень №1 — Шкільний клас переглянути шаблон
Цей рівень містить 12 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
11 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/12
Ранець зелений
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Чи можна писати речення такого типу:
Він усміхнувся: «Це мій «Кобзар»», - сказав він.
Ключ:
Ні
Повідомлення після введення ключа:
Чудова робота!
Мітка №2/12
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
У якому році відбулися зміни в "Українському правописі"?
Правильна відповідь:
2019
Відповідь на завдання:
Правильно!
Мітка №3/12
Дошка Завдання з відповіддю
Завдання:
Чи правильно написано слово "проєкт"?
Впиши відповідь: так чи ні.
Правильна відповідь:
Так
Відповідь на завдання:
Видно, що ти слухав (слухала) інформацію на уроці!
Мітка №4/12
Телевізор Завдання з відповіддю
Завдання:
Якою українською буквою відтворюємо буквосполучення ck, що в англійській, німецькій, шведській та деяких інших мовах передає звук [k]?
Правильні варіанти відповіді:
к К
Відповідь на завдання:
Супер!
Мітка №5/12
Глобус Завдання з відповіддю
Завдання:
Як пишемо слова з першим іншомовним компонентом, що визначає кількісний (вищий від звичайного, дуже високий або слабкий, швидкий і т.ін.) вияв чого-небудь: архі-, архи-, бліц-, гіпер-, екстра-, макро-, максі-, міді-, мікро-, міні-, мульти-, нано-, полі-, преміум-, супер-, топ-, ультра-, флеш-?
Правильна відповідь:
Разом
Відповідь на завдання:
Молодець!
Мітка №6/12
Дошка оголошень Завдання з відповіддю
Завдання:
Як пишемо слова п і в х в и л и н и, п і в я б л у к а?
Правильна відповідь:
Окремо
Відповідь на завдання:
Фантастично!
Мітка №7/12
Вчительський стіл Завдання з відповіддю
Завдання:
Як пишуться складноскорочені слова (мішані та складові абревіатури) й похідні від них?
Правильна відповідь:
Разом
Відповідь на завдання:
Клас! Продовжуй далі!
Мітка №8/12
Смітник Завдання з відповіддю
Завдання:
Чи справді у словах іншомовного походження при передаванні звука [g] допускається варіантність?
Вписати відповідь: так чи ні.
Правильна відповідь:
Так
Відповідь на завдання:
Правильно!
Мітка №9/12
Яблуко Завдання з відповіддю
Завдання:
Продовж речення:
У словах, що походять з давньогрецької й латинської мов, буквосполучення au звичайно передається через...
Правильні варіанти відповіді:
ав Ав
Мітка №10/12
Стілець 4 Завдання з відповіддю
Завдання:
Якою буквою передаємо буквосполучення th у словах грецького походження?
Правильні варіанти відповіді:
т Т
Відповідь на завдання:
Неочікувано, але це правильна відповідь!
Мітка №11/12
Синій ранець Завдання з відповіддю
Завдання:
Слова "авторка", "директорка", "філологиня", "поетеса" написані правильною. Чи вимагає "Новий український правопис" написання цих слів саме так?
Впиши відповідь: так чи ні.
Правильні варіанти відповіді:
Ні ні
Відповідь на завдання:
Все правильно!
Мітка №12/12
Ранець червоний Завдання з відповіддю
Завдання:
Після яких букв вживаємо єднальні сполучники і або та ?
Правильні варіанти відповіді:
й, я, ю, є, ї й я ю є ї
Відповідь на завдання:
Так тримати!
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 14
Так: 0