Бібліотека вебквестів
14
224
0
10
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привіт, друже! Вже зовсім скоро ти будешь вирушати до школи. Пропоную тобі потрапити в загадкову країну знань. Чи знаєшь, які предмети тобі потрібно брати до школи? Давай разом відгадаємо загадки та перевіримо твою уважність та кмітливість. Ну, що ж, спробуємо? Бажаю успіхів!
Розпочнемо з першої загадки:
Тут міста, країни, скелі,
Океани і пустелі,
Гори, ріки і моря —
Мандрувати буду я!
Щоб по світу мандрувати,
Не виходжу я із хати,
Не сідаю у автобус,
А беру у руки….
Цей рівень містить 13 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
12 сповіщень.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Дітки ви вже підійшли до закінчення нашого квесту. Зараз вам потрібно відповісти та записати відповідь на останню загадку, щоб закінчити подорож загадковою країною знань!
Тут знання діти отримують,
Вони тут пишуть і читають.
Вирішують, досліди проводять
І кожен день сюди приходять.
Дітки, які ви молодці! У вас вийшло відгадати всі загадки!
І в подарунок, пропоную вам переглянути цікавий мультфільм про школу.
Щоб переглянути мультфільм потрібно перейти за посиланням:
На папір мене кладуть,
Рівно лінію ведуть.
Без мене лінія, як змійка.
Хто я така?
Новий блакитний будинок в руці я несу ,
Двері будинку стоять на замку,
А живуть у будинку тому
Книжки, ручки і альбоми.
Всяк школяр його шанує,
Бо він пише ще й малює.
Хто ж цей славний молодець?
Це звичайно …
Я готовий до навчальних стартів,
Скоро сяду я за…
Білим По чорному
Пишуть то і справа.
Потруть тряпицей —
Чиста сторінка.
Якщо в ту трубу дивитися,
Можна багато розгледіти:
Що не видно просто оком,
Нам труба покаже відразу.
Око один закрий! І ось —
Всі збільшить …
Я збірка карт; від наголосу
Залежать два моїх значення.
Хочу – преображусь заголовок
Блискучою, шовковистою тканини.
Її шанує кожен.
Вона повідать може
Про все на світі білім
І дорослому і дітям…
До знань веде доріжка,
Коли з тобою
Книжечки маленькі,
Аркуші біленькі.
В них ми вчимося писати,
І складати, й віднімати.
Є твердий, а є м’який,
Є важкий, а є легкий.
Ми на ньому сидимо,
І вчимося, і їмо.
Соковите, червоненьке,
Круглобоке, солоденьке.
Тік і так чи так і тік.
Він весь час ходити звик.
Хоч і з місця ще ні кроку –
Часу находив нівроку.
Крутить стрілками години
Невгамовний наш…
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0