Мета квесту: ознайомити учнів зі складовими успіху, навчати, як його досягти, щоб бути корисним для інших людей; учити діяти заради мети; розвивати логічне мислення, зв’язне мовлення; виховувати наполегливість, працелюбність;
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Я досліджую світ›
- Як здійснити задумане
Вебквест:
Як здійснити задумане
08.03.2023
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Привіт!
Відомі співаки, дизайнери, поети та лише звичайні люди, досягають успіху лише завдяки власним діям.
Хочеш дізнатися як здійснити задумане?
Тоді пропоную звернутися до Івана!
Рівень №1 — Бібліотека переглянути шаблон
Цей рівень містить 7 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
3 сповіщення.
3 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/7
Книга 71 => Газета
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Про що йдеться в газеті?
Чи захотів ти приєднатися до автора статті?
Як ти вважаєш чи справді лінь допоможе тобі здійснити задумане?
Правильні варіанти ключа:
лінь лінь Лінь Лінь
Повідомлення після введення ключа:
Ти лише крокуєш до здійснення своєї мети.
Але я бачу, що твої кроки сміливі та впевнені!
Переходимо до презентації уроку
Мітка №2/7
Вчитель => Іван Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Іван вже здійснив задумане. Він став відомим поетом. У його книжках ти можеш знайти відповідь на своє запитання.
Завдання: Знайди прочитай всі книги Івана
Розпочни із найбільшої книги блакитної книги .
Мітка №3/7
Книга 38 => Як Ігор створив "залізного птаха". Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
З дитинства Ігоря вабило небо. Він мріяв створити «залізного птаха», який зумів би літати у небі, а люди разом із ним.
Почав Ігор майструвати. Перший його залізний птах розпався на частини. Другий – не зміг навіть злетіти. Третій – злетів, але відразу ж впав. Четвертому не вистачило двигуна. П’ятий – поржавів від дощу. Шостий – потрапив під блискавку.
І, нарешті, сьомий «залізний птах» зумів облетіти увесь світ!
А скільки спроб зробив ти перш ніж досягти мети?
А що таке мета?
Завдання: Знайди на другій поличці найтовстішу книгу - це словник. Прочитай визначення слова "мета"
Цікаво
Ігор Сікорський - українець, перший у світі творець літаків. 
Мітка №4/7
Книга 66 => Словник Завдання з відповіддю
Завдання:
Дай відповідь на запитання
Яка риса характеру допомогла Ігорю Сікорському стати видатною особистістю?
Завдання: впиши відповідь-ключ.
Правильні варіанти відповіді:
наполегливість Наполегливість наполегливість працьовитість працьовитість Працьовитість
Відповідь на завдання:
Наполегливість
— це вміння продовжувати, не зважаючи ні нащо. Ви рухаєтесь далі, робите безліч спроб, навіть тоді, коли вам хочеться все кинути, але зупиняєтесь лише тоді, коли досягли своєї мети.
Завдання: Знайди найтовстішу книгу на найвищій поличці . Прочитай.
(книга кольору трави)
Мітка №5/7
Книга 20 => Нерозумні каченята Завдання з відповіддю
Завдання:
Коли одна ферма залишилася без господаря, зграйка качок, які жили на ній, задумалися, що ж їм тепер робити. Вони вирішили відкрити власний бізнес. Качки вирішили написати оголошення про те, що вони шукають нового господаря, але не вміли ні писати, ні читати. Каченятам треба було порахувати скільки їх всього, але й рахувати вони теж не вміли.
Лише коли приїхав дядько, каченята зрозуміли, чого їм не вистачало для здійснення своєї мети.
Дай відповідь на запитання
Чого не вистачило каченятам, щоб здійснити задумане?
Завдання: впиши слово-ключ(чого не вистачило каченятам здійснити задумане?)
Як ми можемо отримати те, чого не вистачало каченятам?
Чи легко це отримати?
Правильні варіанти відповіді:
знань Знання знання досвіду Досвіду розуму Розум розуму Розум
Відповідь на завдання:
Я захоплююся вашими дорослими думками!
Знайди 4 рожеві книги на 4 поличці та прочитай .
Мітка №6/7
Книга 28 => Не хвали дня до вечора Завдання з відповіддю
Завдання:
Не хвали дня до вечора
Дай відповіді за запитання
Чи вчасно запросила лисичка гостей?
Чому ви так вважаєте?
Чи навмисно вона це зробила?
Чи завжди поспішати — це погано?
Що лисичка має сказати гостям у такій ситуації?
Що лисичка зробила неправильно?
Яка її риса характеру виявилася в цій ситуації?
Як варто було б діяти лисичці?
Які висновки вона зробила?
А ви?
Завдання: впиши слово-ключ риси характеру.
Правильні варіанти відповіді:
безвідповідальність Безвідповідальність
Відповідь на завдання:
Ти впевнено крокуєш до здійснення своєї мети.
Завдання: звернись до дівчинки Дарини
Мітка №7/7
Дівчинка => Даринка Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Я шукаю свою улюблену газету із ребусами, але ніяк не можу знайти. Чи не допоможеш мені? Ми можемо разом прочитати ребуси, щоб дізнатися відповідь на твоє запитання.
Завдання: Знайди 2 книжки на 3 поличці .
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 2