Пам'ятати, мріяти, діяти! Цей вислів неодноразово висловлювала під час уроків. Квест був закритий. Вже не викладаю, вирішила, що можливо, буде цікавий мій досвід. Додала кілька запитань. За урок зазвичай не встигали пройти весь квест. Я використовувала квести під час дистанційних уроків. Чудово, коли можна в класі, разом. Дякую, що звернули увагу. З повагою.
Бібліотека вебквестів
Вебквест:
Випуск
22.05.2022
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаю, діти. Хочу повідомити вам, що ви - молодці! По-різному долали труднощі. Попереду відпочинок, та вибір: де продовжити навчання? Тож просто згадаємо щасливі моменти нашого спілкування. Бережіть себе. Хитрий кіт 1 підкаже перше запитання. Записуйте всі числа, правильні відповіді. Потрібна буде сума!
Рівень №1 — Уперед, до нових досягнень! переглянути шаблон
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
10 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/11
Кіт 2
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Мріяти і діяти і удача буде з вами! Якщо дали відповіді на всі запитання, то маєте для виходу написати число! Оскільки цей квест наш прощальний з вами дистанційний урок, знову підказка (дуже хочу щоб всі дійшли до кінця!). Це число, яке складається з двох десятків та цифри, яка вже зустрічалась у відповідях. Вчитись кожного дня!
Ключ:
25
Повідомлення після введення ключа:
Світ безмежний і прекрасний. Відкривайте та пізнавайте. Успіхів! Бережіть себе!
Мітка №2/11
Кіт 1 Завдання з відповіддю
Завдання:
Яке число у слов'ян є символом досконалості? Записати цифру
т.
Правильна відповідь:
7
Відповідь на завдання:
Так. Наступне питання шукай короб 3.
Мітка №3/11
Коробка 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Запитання №2. В який музей черга? Написати одне слово (прикметник)
а) Палеонтологічний
б) зоологічний; в) мінералогічний. (Всі музеї Одеського національного університету ім. І. І. Мечнікова)
Правильні варіанти відповіді:
палеонтологічний а) а
Відповідь на завдання:
Відвідуйте частіше музеї, концерти, театри, навіть, якщо вже були! Так, це один з найстаріших музеїв Одеси, палеонтологічний музей Одеського національного університету ім. І.І. Мечникова. Троє учнів зі мною відвідали цей музей. До попереднього числа додайте число "3". Скільки вийшло? Запам'ятайте. Шукайте наступне питання! Кіт 3 знає!
Мітка №4/11
Кіт 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Запитання 3. Який це Одеський музей? Це перший музей, який ми з вами відвідали вже в далекому 5 класі?
Правильні варіанти відповіді:
літературний музей літературний
Відповідь на завдання:
Чудово! Тож шукайте іншого кота 4 і наступне питання.
Мітка №5/11
Кіт 4 Завдання з відповіддю
Завдання:
Запитаання 4. Багато подій відбуваються навколо нас. Змінюється світ, змінюємся ми. Ключ - скільки олімпійських колець? Запишіть число.
Правильні варіанти відповіді:
5 п'ять
Відповідь на завдання:
Додайте 5 до попередньої суми. Запам'ятайте! Шукайте коробку 6.
Мітка №6/11
Коробка 8 Завдання з відповіддю
Завдання:
Вчитись цікаво, тож використовуйте різні можливості! Скільки коробок із запитаннями вже відкрили? Додайте кількість планет та відніміть 1 - це буде ключ, щоб рухатись далі!
Знаю, що не всі уважні тож підказка від мене. Зазвичай діти починають рахувати саме використовуючи це чило у себе. Допомогла чи заплутала?
Правильні варіанти відповіді:
10 десять
Відповідь на завдання:
О, вмієте бути уважними! Знайти кота 2 та записати суму, яка має бути, якщо до попередньої суми додати ще 15! В нашому класі постійно змінювалася кількість учнів, тож вирішила "пограти" з числами. Шукаємо кота 2. Чудово граєте!
Мітка №7/11
Коробка 6 Завдання з відповіддю
Завдання:
Запитання 5. Яка найбільша за площею область України?
Правильні варіанти відповіді:
Одеська Одеська область
Відповідь на завдання:
Вас не заплутати. Число ще не забули з попередніх правильних відповідей? Шукаємо кота.
Мітка №8/11
Кіт Завдання з відповіддю
Завдання:
Запитання 6. В Одесі всі дороги ведуть до моря, хоча нумерація будинків - навпаки. А коли за міжнародним календарем пам'ятних дат визначають день Чорного моря? Хоча, безумовно, про збереження унікальності Чорного моря потрібно пам'ятати кожного дня.
Правильні варіанти відповіді:
31 жовтня 31.10
Відповідь на завдання:
Ми багато про що говорили, вчились не зважаючи на труднощі; головне - ми з вами вчились перемагати себе та постійно відкривати для себе нашу дивовижну Україну! Багато таємнць вас чекає попереду, а поки відкриємо коробку 1.
Мітка №9/11
Коробка 1 Завдання з відповіддю
Завдання:
В якій природній зоні розташована Одеська область? Записати прикметник, назву зони.
Правильна відповідь:
Степова
Відповідь на завдання:
Дерева, які створюють влітку затінок - справжне диво для нашої місцевості. Диво, створене людьми. Одеський національний університет крім музеїв, які вже згадували, має ще ботанічний сад. Дві чудові території, які розташовані на Французькому бульварі. Обов'язково завітайте. А поки нам потрібний кіт 5.
Мітка №10/11
Кіт 5 Завдання з відповіддю
Завдання:
Яка наука вивчає мінерали, їхні хімічні властивості, фізичні умови утворення. Одне слово.
Правильна відповідь:
Мінералогія
Відповідь на завдання:
Шукаємо коробку 8.
Мітка №11/11
Коробка Завдання з відповіддю
Завдання:
Цей вебквест - це своєрідна подорож з минулого в майбутнє; можливість згадати деякі моменти нашого спільного шкільного життя. Читайте уважно, записуйте відповіді. Як географію неможна уявити без певної складової (що є джерелом та об'єктом вивчення!), так і для вебквеста мною створена певна послідовність маршруту, що теж можна назвати цим словом. Назвати це слово, що є одночасно джерелом та метою вивчення географії (одне слово).
Правильна відповідь:
карта
Відповідь на завдання:
Шукайте кота 1. В назва об'єктів зустрічаються коти та коробки за певними номерами. Удачі!
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0