Вебквест:

Виховний захід. Веб-квест "БЕЗПЕЧНИЙ ІНТЕРНЕТ"

06.02.2024
0 0
5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас
1 рівнів
6 підказок
Час виконання: необмежений

344

71

0

27

Вміст вебквесту:
Налаштування гри

По завершенню гри буде видано сертифікат

Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець

Привітання на початку гри (показується учням)

Вітаю!

060083uj-37bd-237x237.jpg10 лютого 2026 року (кожного другого вівторка лютого) у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day).

День безпечного інтернету запровадили мережі Insef та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми та молоддю.

Ми не можемо уявити свого життя без Інтернету. У всесвітній мережі є свої правила – правила безпечного користування Інтернетом, яких повинен дотримуватися кожен.

Учіться безпечно користуватися Інтернетом, будьте уважні й обережні.

Ми сьогодні повторимо, які небезпеки існують в мережі Інтернет.

Їх дуже багато.

Кожний ваш крок має бути обдуманим. Ви повинні заздалегідь прогнозувати результат своїх дій.

Пам'ятайте!!!

Інтернет – це як азартна гра, чим більше ви ним користуєтесь, тим сильніше він вас затягує.

Тоже почнемо! І для початку, звернемо свою увагу на дошку!
Рівень №1 — Шкільний клас, вхід праворуч переглянути шаблон

Цей рівень містить 7 інтерактивних об'єктів:

1 вихід.

6 сповіщень з введенням відповіді.

Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:

Мітка №1/7 Двері  Вихід з рівня  Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:

Що ж! Ви добре впорались з усіма випробувннями!

Але для того, щоб відчинити двері і завершити квест, необхідно перейти за посиланням, та користуючись знаннями та вміннями дістати ключ.

Бажаю успіху!

https://learningapps.org/view33882014

Ключ:
Безпека
Повідомлення після введення ключа:

Тільки в процесі інтелектуального та культурного розвитку людина може оцінити всі переваги Глобальної мережі. Для цього у неї є всі можливості. Адже

"Хто володіє інформацією, той володіє світом"

Тільки не треба забувати, що інформацію можна легко пошкодити та знищити, тому безпека роботи в Інтернеті є основоположною на початку роботи у Всесвітній павутині.

Вітаю! Ви успішно пройшли всі випробування!!!

Дякую за співпрацю!

Разом до перемоги!

060084l2-e79b-654x589.png

Мітка №2/7 Дошка 1 => Дошка Завдання з відповіддю
Завдання:
Коли ми потрапляємо до Всесвітньої мережі, ми потрапляємо у світ, де нас оточують люди: хороші та погані, добрі та злі, розумні та не дуже; інформаційні потоки: корисні та шкідливі; новини, музика; фільми і ще багато різної інформації. Ми свідомо здійснюємо пошук серед усього цього розмаїття.
Інтернет є дуже широким джерелом інформації, іншими словами, інформаційним простором, у якому, як і в реальному житті, є позитивні та негативні сторони.

А чи існують правила, яких ми маємо дотримуватись працюючи в Інтернет?

Що нам потрібно знати і чого дотримуватися, щоб залишитися неушкодженою та здоровою людиною.

ЗАПАМЯТАЙ!!!! ПРАВИЛА!!!

ОБАЧНІСТЬ
ПИЛЬНІСТЬ
ЗАХИСТ
ВВІЧЛИВІСТЬ
СМІЛВІСТЬ

І перш ніж почати нашу гру, прошу відгадати загадку:

З ним справу має архітектор,
З ним справу має будівельник.
Хто за комп'ютером працює,
До нього теж давно вже звик.
Скажіть про що іде тут мова –
Назвіть одне англійське слово.
Правильні варіанти відповіді:
Window Windows
Відповідь на завдання:

Переходимо до наступної станції: Window, і як ви вже здогадались це ...

Мітка №3/7 Вікно 2 => Вікно Завдання з відповіддю
Завдання:
Відкриваючи вікно в глобальну світову мережу треба розуміти всі небезпеки, які на нас там чекають.

Цифровий слідце всі дії людини в Інтернеті, з яких складається її електронний портрет.

Коли вона публікує фотографії, аудіозаписи, відео, текстові повідомлення, дописи в блозі чи пише на сторінках друзів, то залишає в мережі так званий слід.

Пам'ятайте про це! ДІЛІТЬСЯ ІНФОРМАЦІЄЮ З ОБАЧНІСТЮ !

Щоб отримати підказку та перейти на наступну станцію, потрібно пройти завдання за посиланням:

https://learningapps.org/watch?v=pv0gqae4k22

Правильна відповідь:
Пароль
Відповідь на завдання:

Переходимо до завдання "Пароль" на дошці оголошень.

Мітка №4/7 Дошка 2 => Дошка оголошень Завдання з відповіддю
Завдання:

Як зробити надійний пароль?

Паролі повинні містити 12-16 символів та комбінацію цифр. Потрібно уникайте простих послідовностей («12345», «qwerty»).

Звучить надто складно?

А ще ж їх треба ще і запам'ятати!

Один із способів створення пароля, який ви дійсно можете запам'ятати - це вилучити його з фрази:

НАПРИКЛАД:

У мене 3 рожевих козла та 5 котів у домі - I have 3 pink goats and 5 cats in the house

Створюємо пароль: Ih3pga5cith

А тепер подумайте і створіть пароль із данної фрази :

Мені подобається красива Попелюшка, 7 гномів та 101 Далматинець

Це і буде ключем до наступної станції.

Правильна відповідь:
IlbC7da101D
Відповідь на завдання:
I like beautiful Cinderella, 7 dwarfs and 101 Dalmatians
Захист своєї й чужої особистої інформації дуже важливий!

Пам'ятайте!!!! БЕРЕЖІТЬ СВОЇ ТАЄМНИЦІ!!!!

А ми переходимо до наступної станції, за стіл вчителя, до "джерела знань". Здогадались що це?

Мітка №5/7 Книга 19 => Книга Завдання з відповіддю
Завдання:

В інтернеті існують різні служби, призначені для організації спілкування людей.

060084c1-1e9d-940x489.png

Електронна пошта – це служба Інтернету, призначена для пересилання комп’ютерними мережами повідомлень від деякого користувача одному чи групі адресатів.

Служби інтерактивного спілкування ( призначені для обміну текстовими, звуковими, відео та іншими повідомленнями) ці програми для користування службами інтерактивного спілкування називають месенджерами

Соціальні мережі в Інтернеті – це служби, які забезпечують спілкування людей, представлення власної творчості та досягнень, пошуку друзів, знайомих, поширення ідей, поглядів, розміщення цікавих матеріалів тощо.

Переходимо за посиланням, щод відгадати ключ:

https://learningapps.org/watch?v=poy5vnmxc22

Правильна відповідь:
Слід
Відповідь на завдання:

Пам’ятайте, що всі повідомлення, які ви публікуєте в мережі, утворюють ваш цифровий слід. За цим слідом у людей складається враження про вас. Тому варто піклуватися про свою репутацію в мережі.

Спілкуючись в мережі Інтернет будьте уважні та обережні, щоб розпізнати, коли ваш співрозмовник намагається «втертися» в довіру, видає себе не за того, ким він є насправді.

0401mr3p-950f-940x481.png

Літак також залишає свій слід в небі, тільки він зникає, а от цифровий слід - ні! Не піддавайтеся обману!

А ми відправляємось до насткпної станції - паперового ...

Мітка №6/7 Паперовий літачок 2 => Паперовий літачок Завдання з відповіддю
Завдання:

Можна з упевненістю сказати, що багато хто з нас стали постійними жителями віртуального середовища. Ми більше не пишемо паперові листи. Нам легше написати коротке текстове або відправити голосове повідомлення в одному з месенджерів, оскільки це, погодься, зручно, але найголовніше — швидко. І використання засобів електронного спілкування передбачає дотримання правил мережного етикету.

Поважайте особисті кордони свого співбесідника;

•Будьте ввічливими;

•Попередьте – перш ніж телефонувати;

•Не спамте;

•Голосові повідомлення – не завжди доречно;

•Не оприлюднюйте особисту інформацію та приватну переписку.

А зараз ми перевіримо, чи вправно ви можете виразити свої емоції за допомогою смайлів.

Переходимо за посиланням:

https://learningapps.org/watch?v=pwmqsanja23

Правильна відповідь:
Нетикет
Відповідь на завдання:

Мережевий етикет або Нетикет – це правила поведінки, спілкування, традицій у мережі Інтернет.

Для того, щоб усім користувачам Інтернет-мережі було комфортно нею користуватись потрібно усвідомити, що Інтернет – це не «дика» зона, яка не має правил. Саме загальнолюдські цінності впливають на якісне формування змісту ресурсів і послуг цієї зони, і саме від її користувачів залежить, як вони будуть співіснувати в ній, незалежно від національності, культурних та релігійних поглядів.

Круто бути доброзичливим!

А нам вже час завершувати! Який предмет нам нагадую, що урок добігає кінця? ...

Мітка №7/7 Годинник Завдання з відповіддю
Завдання:

060084i4-98d3-366x272.jpgСпілкування у чаті, в соцмережах та на деяких інших сайтах окрім розширення кола знайомств може приховувати і суттєву небезпеку для дитини.

Грумінг — входження в довіру до дитини з метою її схилення до якого-небудь брутального поводження, у тому числі і в сексуальному плані.

Буллінг — залякування, переслідування, знущання, глузування й інші дії, які здатні налякати, принизити й іншим чином негативно впливати на людину.

Кардинг — вид шахрайства, при якому проводять операцію з використанням банківської картки або її реквізитів, не ініційованої або не підтвердженої її власником

Фíшинг – вид інтернет-шахрайства, метою якого є отримання доступу до конфіденційних даних користувачів (логінів і паролів) .Фішинг зазвичай здійснюють через електронні листи, оголошення або сайти, схожі на ті, які ви відвідуєте. Наприклад, ви можете отримати електронний лист, схожий на лист із банку, з проханням підтвердити номер банківського рахунку.

Сумніваєтеся? Спитайте! (сміливість в Інтернеті)

"Якщо ви побачите щось підозріле, поговоріть про це з дорослим, якому довіряєте".

Відгадайте ребуси:

060084ju-1d7f-440x152.jpg

060084k2-a513-423x131.jpg

Правильна відповідь:
Булінг, фішинг
Відповідь на завдання:

Слід звертатися по допомогу до дорослого, якому довіряєте, в будь-якій ситуації, яка викликає острах або сумнів:

• підозра, що ваш обліковий запис зламано;

• забули пароль і потребуєте допомоги дорослого;

• підозра, що вас намагаються ошукати або уже стали жертвою шахрайства;

• хтось у мережі заводить розмову на некомфортні для вас теми;

• незнайома людина надсилає вам підозріле повідомлення;

• ви хочете поговорити про доброзичливість і агресію в Інтернеті;

• боїтеся, що опублікували в Інтернеті інформацію, яку не варто було розкривати.

І остання наша зупинка - це "Двері"

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Рекомендуємо

Квест "Безпечний інтернет"

Квест "Безпечний інтернет"

943

Аватар профіля Придаток Ангеліна Олександрівна
Інформатика
10—11 клас та I курс

50 грн

Онлайн-квест до Дня безпечного Інтернету 2026

Онлайн-квест до Дня безпечного Інтернету 2026

2150

Аватар профіля Нагула Вікторія Сергіївна
Інформатика
6—11 клас

49 грн

Безпечний інтернет

Безпечний інтернет

244

Аватар профіля Шевчук Олена Василівна
Інформатика
5—7 клас

80 грн

Веб-квест "Ти як?"

Веб-квест "Ти як?"

1011

Аватар профіля Любович Аліна Андріївна
Психологія
змішані

58 грн

🌐 ВЕБ-КВЕСТ ДО ДНЯ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ Для учнів початкової школи (2–4 класи)🧩 «Пригоди КіберЗайчика в Країні Інтернету»

🌐 ВЕБ-КВЕСТ ДО ДНЯ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ Для учнів початкової школи (2–4 класи)🧩 «Пригоди КіберЗайчика в Країні Інтернету»

291

Аватар профіля Білецька Ольга Андріївна
Інформатика
2—4 клас

25 грн

До дня Безпечного Інтернету "Безпека в Інтернеті" 2026

До дня Безпечного Інтернету "Безпека в Інтернеті" 2026

248

Аватар профіля Добридник Олександр Миколайович
Інформатика
5—11 клас

83 грн

Схожі вебквести

Мандрівка просторами Інтернету

Мандрівка просторами Інтернету

1823

Аватар профіля Матушкіна Пелагія Іванівна
Інформатика
I курс

Склад системного блоку

Склад системного блоку

1285

Аватар профіля Косован Василь Михайлович
Інформатика
5 клас

Складові комп'ютера та їх призначення

Складові комп'ютера та їх призначення

625

Аватар профіля Шинкаренко Ірина Юріївна
Інформатика
4 клас

Блукання по системному блоці))

Блукання по системному блоці))

706

Аватар профіля Косован Василь Михайлович
Інформатика
5 клас

Інформація

Інформація

303

Аватар профіля Семенченко Катерина Анатоліївна
Інформатика
5 клас

Комп'ютерна графіка

Комп'ютерна графіка

1253

Аватар профіля Святослав Чуйко Віталійович
Інформатика
6 клас