Бібліотека вебквестів
496
209
0
Вебквест містить підказки - пункти з Декларації відповідальності людини, що відображають різні рівні відповідальності, які можуть стати дороговказами до більш демократичного, інклюзивного та ефективного суспільства з точки зору гуманістичних цінностей.
Гра має інформаційно-пізнавальний характер, сприяє формуванню та розвитку життєвих компетентностей учнів.
Щоб завершити гру дайте відповідь на запитання:
Хто є автором Декларації Відповідальності Людини?
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привіт, а ти відповідальна людина? Перевіримо!
Вебквест містить підказки - пункти з Декларації відповідальності людини, що відображають різні рівні відповідальності, які можуть стати дороговказами до більш демократичного суспільства.
Гра має інформаційно-пізнавальний характер, сприяє формуванню та розвитку життєвих компетентностей учнів.
Щоб завершити гру дайте відповідь на запитання:
Хто є автором Декларації Відповідальності Людини?
Цей рівень містить 16 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
15 сповіщень.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Хто є автором Декларації Відповідальності Людини?
1. Говори правду, будь чесним, дій згідно з моральними та етичними принципами.
2. Підтримуй своє здоров’я у якнайкращому стані, щоб не обтяжувати суспільство витратами на твоє лікування.
3. Вчися, розвивай свої таланти, здібності, навички протягом усього життя, щоб бути корисною частиною суспільства.
4. Стався до інших так, як би ти хотів, щоб ставились до тебе.
5. Будь вільною людиною, тобто будь сам суддею того, що є правда, а що ні, що є добре, а що зле. Водночас продовжуй випробовувати свій розсудок, щоб впевнитись, що він відповідає моральним та етичним принципам.
6. Прагни до гармонії між особистим, професійним та соціальним життям, будучи частиною громади.
7. У прагненні реалізації своїх прав, не обмежуй прав інших членів суспільства.
8. Вирішуй якнайбільше проблем та питань на індивідуальному, сімейному, громадському рівнях, щоб полегшити тягар та зменшити витрати на управління.
9. Обов’язки людини до сім’ї:
– бережи культурну спадщину своїх предків;
– стався до батьків з любов’ю та повагою, за потреби допомагай їм;
– стався до братів та сестер як до кращих друзів.
10. Батьків до дітей:
– люби своїх дітей, виховуй в них етичні та моральні цінності;
– сприяй їхній освіті та розвитку їхніх талантів та особистостей, виховуй їх як вільних людей.
11. До суспільства:
– допомагай суспільству бути ефективним у наданні таких послуг, як початкова освіта, охорона здоров’я, соціальні послуги;
– сприяй добробуту усіх членів суспільства;
– зберігаючи свою ідентичність, будь свідомою частиною усієї світової спільноти.
12. До довкілля:
– економно та розумно використовуй всі ресурси, уникай забруднення біосфери. Допомагай зберегти біологічне та зоологічне різноманіття.
13. До країни:
– будь законослухняним;
– допомагай своїй країні в рамках власних можливостей підтримувати пріоритет загального блага: повної політичної свободи, адекватного рівня економічного добробуту для усього населення, соціальної справедливості, здорового довкілля.
14. До майбутніх поколінь:
– залиш навколишнє середовище у кращому стані, ніж отримав: із збільшеним культурним спадком, цінностями, щоб уможливити майбутні покоління бути більш ефективним у політичній, економічній, соціальній, культурній сферах суспільства.
15. До світу:
– будь толерантним та стався з повагою до всіх рас, етнічних груп, релігій, мов, звичаїв;
– вивчай різні мови та хоча б базові речі про інші цивілізації;
– сприяй розумінню різних культур, їхніх цінностей для мирної співпраці і чесної торгівлі.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Зрозумілий:
Потрібні роз'яснення:
