Веб-квест створений для підсумкового уроку за темою "Інформація навколо нас"
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Інформатика›
- Веб-квест "Інформація навколо нас"
Вебквест:
Веб-квест "Інформація навколо нас"
19.05.2024
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Час за який потрібно виконати всі завдання: 10 хвилин
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Привіт, юні дослідники! Сьогодні ви вирушите в захоплюючу подорож, щоб пригадати все про інформацію, яка нас оточує. Ваше завдання - виконати кілька цікавих завдань і знайти відповіді на важливі питання. Готові? Тоді вперед!
Щоб «вибратись із кімнати», зібравши усі підказки, необхідно знайти відповідний «портал» та ввести ключ для виходу.
Ключем для виходу буде слово, яке складається із літер правильних відповідей на завдання.
Перша підказка знаходиться за дверима ліфта. Бажаю успіхів!
Рівень №1 — Квест "Інформація навколо нас" переглянути шаблон
Цей рівень містить 6 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
5 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/6
Двері
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Введи слово складене із літер, які ти послідовно зібрав/ла з підказок.
Вводь літери послідовно ,без пропусків.
Правильні варіанти ключа:
Цукерберг цукерберг ц у к е р б е р г Ц у к е р б е р г
Повідомлення після введення ключа:
Вітаю! Ти пройшов всі рівні, та зміг знайти вихід.
Слово-відгадка з рівня було Цукерберг.
Марк Цукерберг – одна з найяскравіших особистостей сучасності. Він надихає мільйони людей по всьому світу. Ні, він не має надприродних здібностей, як супергерої з коміксів. Марк Цукерберг цілеспрямовано вчився, наполегливо працював і не боявся ризикувати заради того, у що вірив. Так народився феномен Facebook – соціальної мережі, яка об’єднує весь світ.
Мітка №2/6
Ліфт Завдання з відповіддю
Завдання:
Обери правильну відповідь (літеру) на дане визначення.
Новини, повідомлення, відомості про оточуючий cвiт, про явища, що відбуваються в ньому
І) книга
Ц) інформація
Ф) текст
Введи цю літеру у відповідь
Правильні варіанти відповіді:
ц Ц
Відповідь на завдання:
Наступна підказка за червоними дверима верхнього ряду.
Мітка №3/6
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
Розгляньте різні типи інформації. Знайдіть тип з відповідним прикладом. Запишіть правильну послідовність літер , відповідно до виконаного завдання.
1) Текстовий _____________________________к) 
2) Графічний _________________р) https://www.youtube.com/watch?v=j3y4HA4pRXo
3) Звуковий ___________________________е)
4) Відео ___________________________у) 
Правильні варіанти відповіді:
укер у к е р
Відповідь на завдання:
Наступне завдання знаходиться за жовтими дверима в нижньому ряду.
Мітка №4/6
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
Серед наведених термінів оберіть два зайвих.
У відповідь послідовно запишіть відповідні літери зайвих слів.
а) клавіатура
б) пилосос
в) системний блок
г) миша
д) сканер
е) друкарська машинка
Правильні варіанти відповіді:
бе б е
Відповідь на завдання:
Наступна підказка за синіми дверима середнього ряду.
Мітка №5/6
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
За якою характеристикою ховається термін "Інформація".
г) Спортивна, логічна, комп'ютерна
р) Хибна, достовірна, своєчасна
о) Сіра, оптична, безпровідна
Введи відповідну літеру у поле відповідь.
Правильні варіанти відповіді:
р Р
Відповідь на завдання:
Наступне завдання ховається під чорними дверима верхнього ряду.
Мітка №6/6
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
Чому важливо вміти знаходити правдиву інформацію?
a) Щоб отримувати відгуки від друзів
г) Щоб бути в курсі подій та приймати правильні рішення
ю) Щоб було що розповісти на перерві
с) Щоб мати більше друзів
Правильні варіанти відповіді:
г Г
Відповідь на завдання:
Вітаю! Ти знайшов останню підказку.
Вихід знаходиться за зеленими дверима верхнього ряду.
Для того, щоб завершити квест, тобі потрібно ввести слово, складене із літер, які ти послідовно зібрав/ла з підказок.
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
0
Так: 11
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 11
Так: 1