Узагальнення вивченого матеріалу за ІІ семестр алгебра 9 клас

У змаганнях брало участь 8 команд. Кожна команда грала з усіма іншими командами лише одну гру. Скільки усього ігор було зіграно?

а. 56

б. 28

в. 18

г. 32

Вказати арифметичну прогресію

а. 0, 1, 3

б. 1, 2, 4

в. 3, 6, 12

г. 3, 6, 9

Третій член якої геометричної прогресії дорівнює -18?

а. –3; –6; ...

б. 2; –6; ...

в. –3; 6; ...

г. –2; 6; ...

Яка ймовірність того, що під час кидання грального кубика випаде парне число очок?

а. 1/2

б. 2/6

в. 1/3

г. 1/6

Скільки двоцифрових чисел можна утворити з цифр 1, 3, 5?

(цифри в числі не повторюються)

а. 8

б. 9

в. 6

г. 4

Із 23 склянок, що стояли на столі, 18 були наповнені молоком, а решта - соком. Яка ймовірність того, що навмання вибрана склянка буде наповнена соком?

а. 18/23

б. 5/18

в. 5/23

г. 1/2

Знайти різницю арифметичної прогресії 5; -2; -9…

а. -3,

б. 3

в. -7

г. - 2/5

Знайти знаменник геометричої прогресії, якщо В₈ = 24/25, В₉ = 3/5 .

а. 0,5

б. 5/8

в. 9/25

г. 1/2

Знайти суму перших семи членів арифметичної прогресії, якщо А₁ = 3, А₇ = -6.

а. -9

б. 10

в. -10,5

г. -6

Знайти S₆ геометричної прогресії, якщо b₂ = 2, b₄ = 8, q<0.

а. -21

б. 2

в. 63

г. 21

$y=\sqrt{x+3}-\frac{x+5}{x^2-9}$знайти область визначення функції

а. x є (-3, 0)

б. x є $\left(-3;3\right)\cup\left(3;+\infty\right)$

в. xє $\left(-\infty;-3\right)\cup\left(3;+\infty\right)$

Розв'яжіть систему рівнянь

а. (-1; -8); (5;4)

б. (0;-6)

в. (1;-8); (0;6)

г. (-5;4); (1;-8)