Узагальнення і систематизація вивченого з теми "Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук"

Граматичну помилку допущено в рядку:

А) відпочиваємо по черзі

Б) називати на прізвище

В) виконати за умови

Г) змагання по плаванню

Оберіть правильне твердження!

А) В українській мові 4 службових частини мови: прийменник, сполучник, частка та вигук

Б) В українській мові 3 службових частини мови: прийменник, сполучник, частка та проміжний клас - вигук

В) В українській мові 3 службових частини мови: прийменник, сполучник, вигук

Вигук - це?

А) особлива частина мови (проміжний клас слів), що виражає почуття, емоції, волевиявлення, але не називає їх.

Б) частина мови, яка виражає почуття, емоції, волевиявлення мовця і відповідає на питання хто, що.

В) особлива частина мови, яка означає ознаку предмета і відповідає на питання, як, де, куди, звідки.

З'ясуйте, яке слово є сполучником у реченні: У тім то й лихо, не все ми знаємо про нашу долю.

Частками є виділені слова в рядку

А) Крізь терни, через поле

Б) Якраз встиг, лише написав

В) Несподівано прийшов, мов зіронька

Г) Кудись пішов, дуже швидко

Частина мови "Ой"?

Чи бувають членами речення службові частини мови?

На які групи прийменники поділяються за будовою?

А) первинні та вторинні

Б) прості, складні й складені

В) багатоскладні й односкладні

Г) похідні й непохідні

Яка ознака НЕ стосується службових частин мови?

А) не мають лексичного значення

Б) змінюються за родами, числами, відмінками

В) не є членами речення

Г) не відповідають на питання

У якому реченні НА ЗУСТРІЧ слід писати окремо?

А) На/зустріч плив корабель.

Б) І я пішов, прискорюючи крок, на/зустріч людям.

В) Ми ходили на/зустріч із колишніми однокласниками.

Г) Легко спливають роки життя, а на/зустріч їм - миті щастя.

Якою частиною мови є виділене слово?

Коло столу, накритого білою скатертиною та заставленого всяким свяченим, стояла Олеся.

Які є розряди сполучників за значенням?

А) Непохідні, похідні

Б) Сурядні, підрядні

В) Місце дії, час дії

Г) Єднальні, протиставні, розділові

Визначити рядок, у якому вжито парний сполучник.

А) В українського народу збереглося багато повір’їв про вогонь і воду, і місяць, і блискавку, і сніг.

Б) Є у лісі закуток — найглухіший з усіх закутків. Захований він і від звірів, і від людей.

В) Діти порадували не тільки майстерним виконанням колядок і щедрівок, а й зачарували цікавими костюмами, атрибутикою різдвяних дійств.

Г) Здобуті знання й химерні уявлення поєднувалися у вигадливих міфічних образах та історіях.

Сполучник підрядності вжито в реченні

А) Усе іде, але не все минає.

Б) Гарний хлопець, та не для мене.

В) Лице рум’яне, проте серце кам’яне.

Г) А в рум’янці така сила, що всі квіти погасила.

Назвіть речення зі сполучником сурядності

А) Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю.

Б) Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми.

В) На гору підніматися не легко, зате з горе краще.

Г) Оксана думала, що вже давно стемніло.

Усі частки з іншими словами пишуться окремо в рядку

А) написав/би, немов/би, що/разу

Б) колись/то, стань/бо, усе/ж/таки

В) таки/прийшов, навряд/чи, усі/ж

Г) що/ж/то/за, ні/хто, як/раз

Усі слова - частки в рядку

А) же, но, таки

Б) ані, нехай, але

В) проте, не, би

Г) що, який, бо

Виділене слово з часткою ні треба писати окремо в реченні

А) Я єсть народ, якого правди сила ні/ким звойована ще не була.

Б) Без води - ні/туди , ні/сюди.

В) Я для тебе буду красивою, а для когось, може, й ні/якою.

Г) Дурницю на дурницю помножити, так і вийде ні/сенітниця.

У якому рядку відсутній вигук:

А) Оте „ура” ще довго вчувалося тим, хто вижив після атаки.

Б) Перепрошую, скажіть, будь ласка, котра година.

В) Ой, як гарно навколо!

Г) Гей ти, хлопче, топчи стежку до нашої хати.

Усі вигуки є звуконаслідувальними в рядку:

А) ура! ґвалт! рятуйте! лихо!

Б) ой! ет! тю! фу!

В) тік-так! няв-няв! ф’ю-ф’ю! брязь!

Г) пхе! дзинь! ого-го! леле!

Усі вигуки є сполукальними в рядку:

А жах! от тобі й на! будьте ласкаві! цок-цок!

Б соб! цабе! киць-киць! вйо!

В гей! хрусь! ласкаво просимо! годі!

Г геть! агов! овва! годі!