ВЕБКВЕСТ ДО НАЦІОНАЛЬНОГО ТИЖНЯ БЕЗБАР'ЄРНОСТІ
Мета: ознайомити з поняттям безбар’єрності та її складовими, формувати емпатію в учнів та вміння помічати бар’єри навколо.
Бібліотека вебквестів
152
434
0
30
ВЕБКВЕСТ ДО НАЦІОНАЛЬНОГО ТИЖНЯ БЕЗБАР'ЄРНОСТІ
Мета: ознайомити з поняттям безбар’єрності та її складовими, формувати емпатію в учнів та вміння помічати бар’єри навколо.
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Ми запрошуємо вас у подорож до створення суспільства без бар’єрів — такого, в якому кожен має рівні можливості.
Починай з Прапору нашої країни!
Цей рівень містить 19 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
9 сповіщень.
9 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Щоб успішно завершити квест дай відповіді на питання, порядок наступний:
1) Прапор України
2) Сонце
3) Футбольний м’яч
4) Глобус
5) Хлопчик в зеленій футболці
6) Годинник
7) Дівчинка на ракеті
8) Дівчинка з книгою
9) Маленьке деревце
Потім повертайся сюди!
Ви дізналися, про складові безбар’єрності. Та чому це важливо!
Але головне те, що зміни починаються з кожного з нас.
Проект «Без бар’єрів» створено за ініціативи жінки нашого президента.
Напишіть її ім’я та прізвище.
Чудово! Наступне питання шукай на цифрі 2!
Як називається рівність,що стосується рівних прав, відповідальності та можливостей жінок і чоловіків?
Підказку шукай на блакитній кульці!
Супер!
Ґендерна рівність —це принцип, який стверджує, що всі люди незалежно від статі мають рівні права, можливості та обов'язки.
Наступне питання під футбольним м’ячем!
Починаймо, перше питання на Сонці!

Усунення фізичних бар’єрів і, навпаки, створення таких умов, за яких кожна людина буде почуватися комфортно у тому чи іншому просторі називається...
Підказку шукай на жовтій кульці!
Так, доступність стосується місць навчання і праці, житла, громадських закладів, транспорту, вулиць, — зрештою, всього, що нас оточує.
Наступне питання шукай на глобусі!

Повага, сприйняття та розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження та самовиявлення людської особистості — це...
Підказку шукай на рожевій кульці!
Молодець! Наші країни, регіони — різні, і цю багатокультурність необхідно приймати, інакше ж виникає загроза нетерпимості. Тож толерантність — це важлива умова для нашого існування в злагоді та мирі.
Наступне питання має хлопчик в зеленій футболці!

У мене питання :
— Як називається процес, за якого різні групи людей не мають можливостей брати участь у житті суспільства, не мають доступу до освіти та ресурсів, відчувають дискримінацію?
Підказку шукай на кубику А!
Соціальне відторгнення дуже небезпечне, адже коли величезна кількість людей є відчуженими, країна не може досягти високого рівня розвитку.
Наступне питання шукай на годиннику!

Який принцип передбачає рівне ставлення до всіх людей незалежно від їхніх відмінностей?
Підказку шукай на блакитній машинці!
Так, недискримінація передбачає і гарантує рівне ставлення до різних людей.
І, до речі, в нашій державі захист людей за всіма цими та іншими ознаками передбачено Законом України «Про засади запобігання та протидії дискримінації в Україні».
Наступне питання має дівчинка на ракеті!

— Я не можу згадати, як називаються усталені уявлення про людей або групи, що не завжди відповідають дійсності?
Підказку шукай на кубику С!
Точно, це стереотипи!
Але шаблонне мислення провокує шаблонне ставлення до різних груп людей.
Наступне питання має дівчинка з книгою!

— Я маю книгу для людей з порушенням зору. Яким шрифтом надруковані такі книги?
Підказка в самій книзі
Саме так! Книги для людей з порушенням зору надруковані шрифтом Брайля — рельєфно-крапковим тактильним шрифтом для читання на дотик.
Наступне питання на маленькому деревці!

Перепони, які заважають різним людям отримати доступ до можливостей, і через це не дають їм повністю реалізувати свій потенціал мають назву...
Підказка на кубику з буквою В.
Так, це бар’єри, і вони бувають різні:
Фізичні — перешкоди для пересування (сходи, відсутність пандусів).
Інформаційні — недоступна або некоректна інформація для людей з порушеннями зору чи слуху.
Психологічні — страхи, упередження, самотність, депресія.
Економічні — відмова у працевлаштуванні, брак коштів на базові потреби.
Інституційні — обмеження в законах і правилах, які не враховують різних потреб.
Тепер можеш вирушати до великої блакитної книги!

Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0