Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Учитель-магніт: 101 прийом утримання уваги на уроці
»
Взяти участь Всі події
Вебквест:

У лабіринтах розумних технологій

14.05.2026
0 0
10 Клас
1 рівнів
14 підказок
Час виконання: необмежений
Шаблони: Шкільний клас

11

31

0

2

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):

Цей квест базується на темі «Інформаційні системи та технології»

Вміст вебквесту:
Налаштування гри

Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець

Привітання на початку гри (показується учням)

Ви опинилися в класі майбутнього, де штучний інтелект випадково заблокував вихід. Щоб отримати «ключ» від дверей, вам потрібно зібрати фрагменти коду, відповідаючи на запитання про будову систем, смарт-гаджети та нанотехнології.

Рівень №1 — Шкільний клас переглянути шаблон

Цей рівень містить 15 інтерактивних об'єктів:

1 вихід.

14 сповіщень з введенням відповіді.

Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:

Мітка №1/15 Двері  Вихід з рівня  Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:

Ти майже біля мети! 🚪 Щоб відчинити двері , тобі потрібно підсумувати свої знання про інформаційні системи. Згадай, хто стояв біля витоків комп’ютеризації в Україні та чиї ідеї дозволили створити МЕСМ. Ключем є прізвище академіка, який очолював цей історичний процес у 1951 році. Введи його, щоб завершити квест!

Ключ:
Лебедєв
Повідомлення після введення ключа:

Браво! 🏆 Прізвище Лебедєва — це ключ до розуміння того, як починалася ера комп'ютерів у нас. Ти зібрав усі фрагменти коду!

Мітка №2/15 Телевізор Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називається сукупність взаємопов’язаних засобів і методів здійснення інформаційних процесів?

Правильні варіанти відповіді:
Інформаційна система ІС
Відповідь на завдання:

Чудовий початок! 🌟 Ти правильно визначив, що інформаційна система — це не просто «залізо», а ціла сукупність засобів і методів. Перший фрагмент коду отримано. Рушаймо далі, щоб дізнатися, з чого складаються ці системи!

Мітка №3/15 Дошка оголошень Завдання з відповіддю
Завдання:

Яка наука є теоретичною базою для розвитку ІТ?

Правильна відповідь:
Інформатика
Відповідь на завдання:

Правильно! 📚 Саме інформатика дає нам теоретичні знання, без яких неможливо створити жодну сучасну технологію. Твій інтелект працює на повну!

Мітка №4/15 Мапа Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називався перший комп'ютер в Україні, створений у 1951 році?

Правильна відповідь:
МЕСМ
Відповідь на завдання:

Історично точно! 🏛️ МЕСМ, створена в Києві, була першим кроком України у світ великих обчислень. Пишаємося нашою історією!

Мітка №5/15 Синій ранець Завдання з відповіддю
Завдання:

Як одним терміном назвати поєднання кількох ІТ в одному «розумному» об’єкті?

Правильна відповідь:
Smart-технології
Відповідь на завдання:

Є контакт! 📱 Smart-технології роблять речі навколо нас "розумними", об’єднуючи їх у єдину мережу. Рухайся далі до складніших систем!

Мітка №6/15 Дошка Завдання з відповіддю
Завдання:

До якого типу ІС належить людина?

Правильна відповідь:
Біологічна
Відповідь на завдання:

Цікавий факт, чи не так? 🧬 Людина — це найскладніша біологічна інформаційна система. Ми теж опрацьовуємо інформацію щосекунди!

Мітка №7/15 Радіо дзвінок Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називається імітація людського інтелекту технічними системами?

Правильна відповідь:
Штучний інтелект
Відповідь на завдання:

Вірно! 🤖 Штучний інтелект — це спроба технічно відтворити можливості нашого розуму. Поглянь, як він змінює світ за вікном!

Мітка №8/15 Мікроскоп Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називаються технології опрацювання об’єктів розміром у кілька нанометрів?

Правильна відповідь:
Нанотехнології
Відповідь на завдання:

Неймовірно, але факт! 🔬 Нанотехнології працюють з об'єктами молекулярного рівня. Ти щойно "розгледів" майбутнє!

Мітка №9/15 Яблуко Завдання з відповіддю
Завдання:

Яка інформаційна система здатна до навчання, подібно до дитини?

Правильна відповідь:
Нейронна мережа
Відповідь на завдання:

Блискуче! 🧠 Штучні нейронні мережі копіюють роботу клітин мозку, щоб комп'ютери могли вчитися на власному досвіді, як діти.

Мітка №10/15 Ранець червоний Завдання з відповіддю
Завдання:

В якій галузі медицини нанороботи вважаються найбільш перспективними?

Правильні варіанти відповіді:
Лікування раку Онкологія
Відповідь на завдання:

Так! 🏥 Нанотехнології в медицині — це шанс перемогти хвороби, які раніше вважалися невиліковними. Ти справжній гуманіст!

Мітка №11/15 Червона книга Завдання з відповіддю
Завдання:

У якому році Європарламент подав резолюцію з рекомендаціями щодо норм цивільного права з робототехніки?

Правильна відповідь:
2017
Відповідь на завдання:

Чудова пам'ять на дати! 📅 Саме у лютому 2017 року світ почав серйозно готувати юридичну базу для життя пліч-о-пліч із роботами.

Мітка №12/15 Аркуші паперу Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називається прояв штучного інтелекту, що дозволяє перетворювати написаний текст у живий голос?

Правильна відповідь:
Синтезування голосу
Відповідь на завдання:

Прийнято! 🔊 Завдяки синтезуванню голосу ми можемо слухати аудіокниги або спілкуватися з віртуальними асистентами.

Мітка №13/15 Парта 4 Завдання з відповіддю
Завдання:

До якого прояву ШІ належить здатність сучасних камер розпізнавати обличчя людей на знімках?

Правильна відповідь:
Розпізнавання образів
Відповідь на завдання:

Точно! 📸 Це одна з найпоширеніших функцій ШІ, яку ми використовуємо щодня у смартфонах.

Мітка №14/15 Паперовий літак Завдання з відповіддю
Завдання:

Зі скількох молекул складається найменший у світі електричний нанодвигун, зображений на рисунку?

0901yjy3-1868-188x121.png

Правильна відповідь:
1
Відповідь на завдання:

Фантастично! ⚙️ Важко уявити, але цілий двигун може складатися лише з однієї молекули. Це справжня магія науки!

Мітка №15/15 Парта 9 Завдання з відповіддю
Завдання:

Аналіз якого середовища дозволяє персонажам відеоігор змінювати свою поведінку залежно від ситуації?

Правильні варіанти відповіді:
Віртуального Віртуального середовища
Відповідь на завдання:

Геймерський рівень пройдено! 🎮 ШІ робить віртуальні світи живими та непередбачуваними.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Математичний лабіринт.

Математичний лабіринт.

124

Аватар профіля Пащенко Ірина Миколаївна
Математика
3—4 клас

20 грн

Покупки. Розумний покупець

Покупки. Розумний покупець

112

Аватар профіля Сітко Віта Миколаївна
Математика
3 клас

50 грн

"Таємниця Цифрового Лабіринту"

"Таємниця Цифрового Лабіринту"

194

Аватар профіля Приймачук Вікторія Юріївна
Математика
4 клас

25 грн

Лабіринтами художньої абстракції. Конструктивізм

Лабіринтами художньої абстракції. Конструктивізм

75

Аватар профіля Давидова Ксенія Сергіївна
Мистецтво
9 клас

50 грн

Числівник-Крафт: Лавовий лабіринт цифр

Числівник-Крафт: Лавовий лабіринт цифр

65

Аватар профіля Лобода Ольга Павлівна
Українська мова
6—11 клас

41 грн

Мережеві технології та інтернет

Мережеві технології та інтернет

319

Аватар профіля Світобаченко Олена Олександрівна
Інформатика
5 клас

20 грн

Схожі вебквести

Мандрівка просторами Інтернету

Мандрівка просторами Інтернету

1875

Аватар профіля Матушкіна Пелагія Іванівна
Інформатика
I курс

Склад системного блоку

Склад системного блоку

1336

Аватар профіля Косован Василь Михайлович
Інформатика
5 клас

Складові комп'ютера та їх призначення

Складові комп'ютера та їх призначення

669

Аватар профіля Шинкаренко Ірина Юріївна
Інформатика
4 клас

Блукання по системному блоці))

Блукання по системному блоці))

749

Аватар профіля Косован Василь Михайлович
Інформатика
5 клас

Інформація

Інформація

349

Аватар профіля Семенченко Катерина Анатоліївна
Інформатика
5 клас

Комп'ютерна графіка

Комп'ютерна графіка

1300

Аватар профіля Святослав Чуйко Віталійович
Інформатика
6 клас