Перевірити рівень знань учнів щодо політичних та економічних змін у західних країнах після 1945 року, формування демократичних інститутів та міжнародної співпраці.
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)›
- Тема: Зміцнення демократії на Заході після Другої світової війни
Вебквест:
Тема: Зміцнення демократії на Заході після Другої світової війни
24.11.2025
11 Клас
1 рівнів
12 підказок
Час виконання:
22 хвилини
Шаблони: Магнітна дошка
0
67
0
0
Тільки для моїх підписників
Тільки для PRO-акаунтів
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Час за який потрібно виконати всі завдання: 22 хвилини
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: -10 разів
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаємо, мандрівнику в часі!
Ти щойно ступив на шлях історичного квесту, присвяченого одному з найважливіших періодів ХХ століття — зміцненню демократії на Заході після Другої світової війни.
Після жахіття війни світ опинився перед вибором: зануритися у хаос або створити нову систему, що гарантує свободу, права людини та мир. Держави Західної Європи та Північної Америки почали масштабні реформи, закладали нові політичні інститути, шукали шляхи об’єднання та співпраці.
Твоє завдання — пройти серію випробувань, відповісти на питання та відкрити ключові події, рішення і постаті, які допомогли демократії вистояти й зміцнитися.
Готовий(-а) до подорожі?
Тоді вперед — історія чекає саме на тебе!
Рівень №1 — Магнітна дошка переглянути шаблон
Цей рівень містить 13 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
1 сповіщення.
11 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/13
Записка
Вихід з рівня
Потрібно знайти і відкрити всі підказки (з відповідями і без відповідей)
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
Етап 1. США: «Доктрина свободи»
Завдання 1.
Що стало головною метою Труменської доктрини (1947 р.)?
A) Відбудова Японії після війни
B) Стримування поширення комунізму у світі
C) Запровадження єдиної валюти в Європі
D) Створення ООН
Правильна відповідь: B
Пояснення: Трумен проголосив політику допомоги «вільним народам», які протистоять тоталітаризму, заклавши основу «холодної війни» і розширивши глобальну роль США.
Ключ:
Стримування поширення комунізму у світі
Фінальне повідомлення:
Етап 1. США: «Доктрина свободи»
Завдання 1.
Що стало головною метою Труменської доктрини (1947 р.)?
A) Відбудова Японії після війни
B) Стримування поширення комунізму у світі
C) Запровадження єдиної валюти в Європі
D) Створення ООН
Правильна відповідь: B
Пояснення: Трумен проголосив політику допомоги «вільним народам», які протистоять тоталітаризму, заклавши основу «холодної війни» і розширивши глобальну роль США.
Мітка №2/13
Записка 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Завдання 2.
План Маршалла – це:
A) Програма економічної допомоги країнам Західної Європи для відновлення після війни
B) План реформи американського Конгресу
C) Програма ленд-лізу
D) Стратегія відновлення промисловості США
Правильна відповідь: A
Правильна відповідь:
Програма економічної допомоги країнам Західної Європи для відновлення після війни
Відповідь на завдання:
Завдання 2.
План Маршалла – це:
A) Програма економічної допомоги країнам Західної Європи для відновлення після війни
B) План реформи американського Конгресу
C) Програма ленд-лізу
D) Стратегія відновлення промисловості США
Правильна відповідь: A
Мітка №3/13
Записка 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Етап 2. Велика Британія: «Соціальна держава»
Завдання 3.
Які реформи стали основою держави загального добробуту у Великій Британії після війни?
A) Демонтаж профспілок і скорочення соціальних програм
B) Створення NHS (Національної служби охорони здоров’я) та розширення соціального страхування
C) Націоналізація монархії
D) Заборона приватної медицини
Правильна відповідь: B
Правильна відповідь:
Створення NHS (Національної служби охорони здоров’я) та розширення соціального страхування
Відповідь на завдання:
Завдання 3.
Які реформи стали основою держави загального добробуту у Великій Британії після війни?
A) Демонтаж профспілок і скорочення соціальних програм
B) Створення NHS (Національної служби охорони здоров’я) та розширення соціального страхування
C) Націоналізація монархії
D) Заборона приватної медицини
Правильна відповідь: B
Мітка №4/13
Записка 4 Завдання з відповіддю
Завдання:
Етап 3. ФРН: «Нове народження демократії»
Завдання 5.
Який документ заклав основи демократії у Західній Німеччині?
A) Конституція Веймарської республіки
B) Основний закон ФРН (1949)
C) Етап 3. ФРН: «Нове народження демократії»
Завдання 5.
Який документ заклав основи демократії у Західній Німеччині?
A) Конституція Веймарської республіки
B) Основний закон ФРН (1949)
C) Версальський договір
D) Акт про капітуляцію Німеччини
Правильна відповідь: B
D) Акт про капітуляцію Німеччини
Правильна відповідь: B
Правильна відповідь:
Етап 3. ФРН: «Нове народження демократії» Завдання 5. Який документ заклав основи демократії у Західній Німеччині? A) Конституція Веймарської республіки B) Основний закон ФРН (1949) C) Версальський договір D) Акт про капітуляцію Німеччини Правильна відповідь: B
Відповідь на завдання:
Завдання 5.
Який документ заклав основи демократії у Західній Німеччині?
A) Конституція Веймарської республіки
B) Основний закон ФРН (1949)
C) Етап 3. ФРН: «Нове народження демократії»
Завдання 5.
Який документ заклав основи демократії у Західній Німеччині?
A) Конституція Веймарської республіки
B) Основний закон ФРН (1949)
C) Версальський договір
D) Акт про капітуляцію Німеччини
Правильна відповідь: B
Мітка №5/13
Записка 5 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Завдання 6.
Хто став ключовою фігурою «економічного дива» в ФРН?
A) Віллі Брандт
B) Людвіг Ерхард
C) Конрад Аденауер
D) Отто фон Бісмарк
Правильна відповідь: B (хоча Аденауер теж важливий, Ерхард – архітектор реформ)
Міні-головоломка:
Поясніть, чому союзники проводили політику «денацифікації» та «демілітаризації», і чому це було необхідним для демократії.
Мітка №6/13
Записка 6 Завдання з відповіддю
Завдання:
Завдання 6.
Хто став ключовою фігурою «економічного дива» в ФРН?
A) Віллі Брандт
B) Людвіг Ерхард
C) Конрад Аденауер
D) Отто фон Бісмарк
Правильна відповідь: B (хоча Аденауер теж важливий, Ерхард – архітектор реформ)
Міні-головоломка:
Поясніть, чому союзники проводили політику «денацифікації» та «демілітаризації», і чому це було необхідним для демократії.
Правильна відповідь:
Людвіг Ерхард
Відповідь на завдання:
Завдання 6.
Хто став ключовою фігурою «економічного дива» в ФРН?
A) Віллі Брандт
B) Людвіг Ерхард
C) Конрад Аденауер
D) Отто фон Бісмарк
Правильна відповідь: B (хоча Аденауер теж важливий, Ерхард – архітектор реформ)
Міні-головоломка:
Поясніть, чому союзники проводили політику «денацифікації» та «демілітаризації», і чому це було необхідним для демократії.
Мітка №7/13
Записка 7 Завдання з відповіддю
Завдання:
Етап 4. Франція: «П’ята республіка»
Завдання 7.
Що стало головною причиною переходу Франції до П’ятої республіки у 1958 р.?
A) Конфлікт з НАТО
B) Економічний колапс
C) Політична нестабільність Четвертої республіки і криза в Алжирі
D) Відмова парламенту від повноважень
Правильна відповідь: C
Правильна відповідь:
Політична нестабільність Четвертої республіки і криза в Алжирі
Відповідь на завдання:
Етап 4. Франція: «П’ята республіка»
Завдання 7.
Що стало головною причиною переходу Франції до П’ятої республіки у 1958 р.?
A) Конфлікт з НАТО
B) Економічний колапс
C) Політична нестабільність Четвертої республіки і криза в Алжирі
D) Відмова парламенту від повноважень
Правильна відповідь: C
Мітка №8/13
Записка 8 Завдання з відповіддю
Завдання:
Завдання 8.
Яка риса політичної системи П’ятої республіки стала новою для Франції?
A) Прем’єр-міністр став головою держави
B) Президентові надано сильні виконавчі повноваження
C) Вибори проводилися щомісяця
D) Парламент отримав абсолютну владу
Правильна відповідь: B
Правильна відповідь:
Президентові надано сильні виконавчі повноваження
Відповідь на завдання:
Завдання 8.
Яка риса політичної системи П’ятої республіки стала новою для Франції?
A) Прем’єр-міністр став головою держави
B) Президентові надано сильні виконавчі повноваження
C) Вибори проводилися щомісяця
D) Парламент отримав абсолютну владу
Правильна відповідь: B
Мітка №9/13
Рука Завдання з відповіддю
Завдання:
Етап 5. Італія, Бенілюкс та європейська інтеграція
Завдання 9.
Яка подія заклала основу європейської інтеграції?
A) Підписання Маастрихтського договору
B) Римські договори і створення ЄЕС (1957)
C) Створення НАТО
D) Укладення Шенгенської угоди
Правильна відповідь: B
Правильна відповідь:
Римські договори і створення ЄЕС (1957)
Відповідь на завдання:
Етап 5. Італія, Бенілюкс та європейська інтеграція
Завдання 9.
Яка подія заклала основу європейської інтеграції?
A) Підписання Маастрихтського договору
B) Римські договори і створення ЄЕС (1957)
C) Створення НАТО
D) Укладення Шенгенської угоди
Правильна відповідь: B
Мітка №10/13
Фломастер Завдання з відповіддю
Завдання:
Завдання 10.
Країни «Бенілюкс» – це:
A) Бельгія, Нідерланди, Люксембург
B) Бельгія, Норвегія, Лексінгтон
C) Білорусь, Нідерланди, Латвія
D) Бельгія, Німеччина, Люксембург
Правильна відповідь: A
Правильна відповідь:
Бельгія, Нідерланди, Люксембург
Відповідь на завдання:
Завдання 10.
Країни «Бенілюкс» – це:
A) Бельгія, Нідерланди, Люксембург
B) Бельгія, Норвегія, Лексінгтон
C) Білорусь, Нідерланди, Латвія
D) Бельгія, Німеччина, Люксембург
Правильна відповідь: A
Мітка №11/13
Рука 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Етап 6. Підсумковий рівень: «Права людини як фундамент демократії»
Завдання 11.
Який документ 1948 року став основою сучасного міжнародного захисту прав людини?
A) Хартія НАТО
B) Загальна декларація прав людини
C) Женевські конвенції
D) Гельсінський акт
Правильна відповідь: B
Правильна відповідь:
Загальна декларація прав людини
Відповідь на завдання:
Етап 6. Підсумковий рівень: «Права людини як фундамент демократії»
Завдання 11.
Який документ 1948 року став основою сучасного міжнародного захисту прав людини?
A) Хартія НАТО
B) Загальна декларація прав людини
C) Женевські конвенції
D) Гельсінський акт
Правильна відповідь: B
Мітка №12/13
Рука 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Завдання 12. (аналітичне)
Поясніть, як створення ООН, Ради Європи та ухвалення декларації прав людини сприяло поширенню демократії.
Очікувана відповідь:
Встановлення міжнародних стандартів, розвиток судових механізмів, захист меншин, поширення правових гарантій, контроль за виборами, запобігання війнам.
Правильна відповідь:
Встановлення міжнародних стандартів, розвиток судових механізмів, захист меншин, поширення правових гарантій, контроль за виборами, запобігання війнам.
Відповідь на завдання:
Завдання 12. (аналітичне)
Поясніть, як створення ООН, Ради Європи та ухвалення декларації прав людини сприяло поширенню демократії.
Очікувана відповідь:
Встановлення міжнародних стандартів, розвиток судових механізмів, захист меншин, поширення правових гарантій, контроль за виборами, запобігання війнам.
Мітка №13/13
Записка 9 Завдання з відповіддю
Завдання:
5. ФІНАЛ КВЕСТУ: Збирання «Кодексу демократичного Заходу»
Учні мають зібрати всі «ключі демократії».
Для завершення роботи пропонується створити коротку інфографіку або міні-есе на тему:
«Які 5 подій найбільше сприяли зміцненню демократії після Другої світової війни?»
Правильна відповідь:
«Які 5 подій найбільше сприяли зміцненню демократії після Другої світової війни?»
Відповідь на завдання:
5. ФІНАЛ КВЕСТУ: Збирання «Кодексу демократичного Заходу»
Учні мають зібрати всі «ключі демократії».
Для завершення роботи пропонується створити коротку інфографіку або міні-есе на тему:
«Які 5 подій найбільше сприяли зміцненню демократії після Другої світової війни?»
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0