Вебквест:

🐔«Таємниці великої річки, або як курка Сома впіймала» (за мотивами твору Остапа Вишні) 🎣🌊

24.07.2026
0 0
11 Клас
1 рівнів
21 підказок
Час виконання: необмежений
Шаблони: Острів Пасхи

2

15

0

0

Тільки для моїх підписників
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):

Інтерактивний вебквест за програмною усмішкою Остапа Вишні «Сом» створений для того, щоб поєднати глибокий літературний аналіз із легким іронічним вайбом автора. У форматі захопливої гри старшокласники досліджують особливості жанру «усмішки», згадують колоритних героїв (зокрема пана Фінкельмаєра), розгадують рибальські байки діда Панька та вчаться розуміти тонкий український гумор без нудної академічності.

Мета квесту:

  • Перевірити та закріпити знання тексту усмішки «Сом» Остапа Вишні 📖;

  • Розвивати критичне мислення, навички роботи з літературними цитатами та почуття гумору 🧠✨;

  • Виховувати інтерес до класичної української літератури через інтерактивні освітні технології 🇺🇦🌿.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Вишня Остаp. Твори : у 2 т. / Остап Вишня ; ред. кол.: М. К. Наєнко (голова) та ін. — Київ : Дніпро, 1989.

Вишня Остап. Усмішки. Мисливські усмішки / Остап Вишня. — Київ : Веселка, 1988. — 319 с.

Історія української літератури ХХ століття (перша половина) : підручник / за ред. В. Г. Дончика. — Київ : Либідь, 2000. — 464 с.

Наєнко М. К. Остап Вишня: Життя і творчість / М. К. Наєнко. — Київ : Дніпро, 1984. — 158 с.

Українська література (рівень стандарту) : підруч. для 11 кл. закл. заг. серед. освіти / [автори]. — Київ : УОВЦ «Оріон», 2019.
Вміст вебквесту:
Налаштування гри

Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець

Привітання на початку гри (показується учням)

Сьогодні ми вирушаємо на справжню літературну риболовлю разом із неперевершеним майстром слова — Остапом Вишнею та його знаменитою усмішкою «Сом» 📖🐟.

Забудь про нудні правила та сухі факти: на тебе чекають кумедні байки, таємниці старого діда Панька, міські гості, трохи іронії та навіть жартівливі несподіванки від нашої улюбленої річкової курки 🐔🌿.

Твоє завдання — розгадати всі загадки, пройти локації та довести, що ти чудово розумієш тонкий гумор класика.

Збирай вудки, вмикай кмітливість і погнали до пригод! 🚀😎

Рівень №1 — 🎣 Вебквест: «Таємниці велетенського Сома на Осколі» (за усмішкою Остапа Вишні) 🌊 переглянути шаблон

Цей рівень містить 22 інтерактивні об'єкти:

1 вихід.

8 сповіщень.

13 сповіщень з введенням відповіді.

Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:

Мітка №1/22 Курка  Вихід з рівня  Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:

Яке місце займає цикл «Мисливські усмішки» (куди й належить новела «Сом») у загальному доробку письменника після його повернення з таборів?

  • А) Це збірка інструкцій та порад для професійних мисливців та єгерів лісових господарств.

  • Б) Це шедевр пізньої творчості, де через любов до природи, гумор та філософські спостереження автор реабілітує моральні цінності після років сталінського терору.

  • В) Це сатира на радянських чиновників, які знищували екологію України заради планів п'ятирічки.

  • Г) Це дитячі казки про тварин, написані для шкільних хрестоматій.

Правильні варіанти ключа:
Це шедевр пізньої творчості, де через любов до природи, гумор та філософські спостереження автор реабілітує моральні цінності після років сталінського терору. б
Повідомлення після введення ключа:

🏆 Місію виконано на 100%!

Жодний сом не сховається від такого уважного читача!

Ти на відмінно впорався(-лась) з усіма завданнями вебквесту.

Вітаю з перемогою! 🐟🎓

Мітка №2/22 Піраміда Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

🎣 Основа піраміди — Філософія риболовлі

  • Завдання: Перевірити розуміння вступу твору.

  • Питання:

    1. Чому, за словами Остапа Вишні, справжній рибалка їде на річку зовсім не заради того, щоб наловити риби? 🤔

    2. Що автор вважає найголовнішим у процесі справжньої риболовлі? 🌅

Мітка №3/22 Піраміда 2 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

🎩 піраміда 2 — Герої та деталі (Пан Фінкельмаєр)

  • Завдання: Перевірити знання сюжету та персонажів.

  • Питання:

    1. Хто такий пан Фінкельмаєр і як він підготувався до зустрічі з мешканцями річки? 🕶️

    2. Чому розповіді місцевих рибалок викликали у міських гостей таку бурхливу реакцію? 😂

Мітка №4/22 Піраміда 3 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

🌊 піраміда 3 — Легенди про царя-сома

  • Завдання: Розгадати найпам’ятнішу байку твору.

  • Питання:

    1. Яку неймовірну історію розповідали про велетенського сома, який нібито ковтав човни? 😱

    2. Як саме дід Панько пояснював фантастичні повадки цієї річкової дивовижі? 🤫

Мітка №5/22 Піраміда 4 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

🐔 Золотий пік — Фінальний акорд (Усмішка та іронія)

  • Завдання: Творчий підсумок.

  • Питання / Завдання:

    1. Чому Остап Вишня називав свої твори саме «усмішками», а не гуморесками чи сатирою? 💡

    2. Напиши одне речення-висновок у фірмовому іронічному стилі про те, чому українцям життєво необхідно вміти сміятися над байками та життєвими обставинами. 🇺🇦✨

Мітка №6/22 Хмара Завдання з відповіддю
Завдання:

Назви ім'я колоритного міського гостя, який разом із дідом Паньком та іншими героями намагався зрозуміти всі таємниці річки та великої риболовлі у творі Остапа Вишні 🕶️🛶.

Правильні варіанти відповіді:
Фінкельмаєр пан Фінкельмаєр
Мітка №7/22 Хмара 2 Завдання з відповіддю
Завдання:

Остап Вишня іронічно називав «озброєння» міських рибалок, які збиралися на річку серйозно й солідно? 🎒🎣

Правильні варіанти відповіді:
снасті чемодани
Мітка №8/22 Хмара 3 Завдання з відповіддю
Завдання:

Напиши назву велетенської риби, якій присвячена вся ця кумедна історія та навколо якої крутяться всі розповіді діда Панька 🐟🌊.

Правильні варіанти відповіді:
сом цар-сом
Мітка №9/22 Хмара 4 Завдання з відповіддю
Завдання:

Як Остап Вишня влучно назвав жанр свого твору («Сом» та інші подібні оповідання про природи й людей), підкреслюючи їхню доброзичливість і м'який гумор? 😉🌿

Правильна відповідь:
усмішка
Мітка №10/22 Шляпа Завдання з відповіддю
Завдання:

Який саме головний убір носить колоритний дід Панько на нашій ілюстрації, що додає йому особливого сільського шарму? 🌾👨‍🌾

Правильні варіанти відповіді:
солом'яний капелюх капелюх шляпа
Мітка №11/22 Статуя Моаї Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

Як Остап Вишня у вступі твору через іронічний опис «підготовки» до риболовлі розвінчує псевдосерйозність міських рибалок, і в чому полягає справжня філософія спілкування людини з природою? 🤔🌿

Мітка №12/22 Статуя Моаї 2 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

Яку роль у структурі твору відіграє образ пана Фінкельмаєра та міських гостей? Як через їхнє сприйняття байок діда автор показує зіткнення урбанізованої свідомості з народним гумором і життєвою мудрістю? 🎩🏙️

Мітка №13/22 Статуя Моаї 5 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

Сформулюй головну ідею твору: чому м'який гумор та вміння посміятися над собою були для Остапа Вишні (і залишаються для нас) способом зберегти внутрішню свободу та національну ідентичність?

Мітка №14/22 Шляпа 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з твору: «Бо рибалка — це ж не тільки ловля риби, рибалка — це ж і культура, і почуття, і розуміння природи, і відпочинок серця!»

  • Питання: Як Остап Вишня у вступі твору визначає справжню сутність рибальства?

    • А) Як промисловий вилов для забезпечення домогосподарства.

    • Б) Як велику культуру, почуття, розуміння природи та відпочинок серця.

    • В) Як суворе спортивне змагання за чіткими правилами.

    • Г) Як вимушене марнування часу на березі річки.

Правильні варіанти відповіді:
Як велику культуру, почуття, розуміння природи та відпочинок серця. б
Мітка №15/22 Статуя Моаї 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з твору:

    «А спитайте будь-якого рибалку: яка риба найкраща?Кожний вам одповість: — Сом! Сом — це, братці, риба! Це ж не яка-небудь там плотиця чи окунь... Сом — це авторитет!»

  • Питання: Яку художню функцію виконує таке категоричне утвердження статусу сома на початку новели-усмішки?

    • А) Презентує офіційну наукову класифікацію іхтіофауни українських водойм з погляду професійних біологів.

    • Б) Слугує сатиричним викриттям марнославства міських рибалок, які оцінюють природу виключно за спортивними амбіціями.

    • В) Задає тон довірливого фольклорного міфотворення, де об'єкт оповідання гіперболізується через призму народної уяви та гумору.

    • Г) Підкреслює виключно гастрономічну перевагу цього виду риби над дрібними річковими мешканцями.

Правильні варіанти відповіді:
Задає тон довірливого фольклорного міфотворення, де об'єкт оповідання гіперболізується через призму народної уяви та гумору. в
Мітка №16/22 Трава Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з твору:

«А Десна... Або оті маленькі річечки, отакі, як оті звивисті, лагідні, що ховаються під вербами, під лозами, під кущами...»

  • Питання: Яку роль відіграє ліричний опис природи й малих річок у поетиці твору Остапа Вишні?

    • А) Слугує детальним географічним довідником для туристичних маршрутів.

    • Б) Створює емоційний контраст і слугує живим фоном, що підкреслює гармонію людини з рідним краєм та налаштовує на довірливий ліричний тон.

    • В) Використовується виключно як полемічний прийом проти індустріалізації та будівництва дамб.

    • Г) Символізує нездоланні перешкоди на шляху рибалок до омріяного трофею.

Правильні варіанти відповіді:
Створює емоційний контраст і слугує живим фоном, що підкреслює гармонію людини з рідним краєм та налаштовує на довірливий ліричний тон. б
Мітка №17/22 Трава 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з твору:

«Приїхав він до нас, розклав свої чемоданчики, вийняв гачечки, котушечки... Дід Панько дивився-дивився на всю цю церемонію, та тільки мовчки посміхнувся в вуса...»

  • Питання: Як через реакцію діда Панька на міського гостя автор розкриває конфлікт двох світоглядів?

    • А) Показує повну перевагу новітніх міських технологій над застарілими сільськими методами.

    • Б) Протиставляє показну, «технократичну» фальш урбанізованої свідомості спокійній органічній мудрості людини, яка живе в єднанні з природою.

    • В) Демонструє відкриту ворожість і недовіру сільського населення до будь-кого з приїжджих.

    • Г) Підкреслює соціальну нерівність між заможними містянами та простими селянами.

Правильні варіанти відповіді:
Протиставляє показну, «технократичну» фальш урбанізованої свідомості спокійній органічній мудрості людини, яка живе в єднанні з природою. б
Мітка №18/22 Трава 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з твору:

«Ну, а як він того сома тягнув, то вже краще й не казати... Такого сома ще світ не бачив: як роззявить пащу — пароплав туди ввійде і не чіпнеться!»

  • Питання: Чому подібні гіперболізовані розповіді про гігантського сома не сприймаються читачем як груба брехня, а створюють ефект справжньої художньої «усмішки»?

    • А) Оскільки вони спираються на реальні документальні факти рибного промислу ХХ століття.

    • Б) Через те, що автор оголює ігрову природу міфу, перетворюючи народне базікання на м'яку самоіронію та світлу поетизацію українського характеру.

    • В) Тому що головною метою твору є пряма сатира на недосвідчених рибалок-початківців.

    • Г) Оскільки фантастичні елементи пояснюються науковою фантастикою того часу.

Правильні варіанти відповіді:
Через те, що автор оголює ігрову природу міфу, перетворюючи народне базікання на м'яку самоіронію та світлу поетизацію українського характеру. б
Мітка №19/22 Статуя Моаї 4 Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з творчості / біографії:

«Хотіли мене розстріляти... та комісія замінила на десять років лагерів... Знаєте, я жив тоді гумором, бо інакше не можна було вижити в тому аду».

  • Питання: Як трагічні сторінки біографії Остапа Вишні (10 років сталінських таборів) вплинули на еволюцію його художнього стилю та змісту його «усмішок» пізнього періоду?

    • А) Призвели до повної відмови від гумору на користь похмурої соціально-побутової драми.

    • Б) Закалили його талант, перетворивши м'який жарт на зброю духовного опору, де світлий гумор став способом зберегти людську гідність і націоніальну ідентичність всупереч тоталітарному тиску.

    • В) Змусили його повністю перейти на написання виключно наукових праць з іхтіології та зоології.

    • Г) Спровокували творчу кризу та повну відмову від публікації будь-яких нових творінь до кінця життя.

Правильні варіанти відповіді:
Закалили його талант, перетворивши м'який жарт на зброю духовного опору, де світлий гумор став способом зберегти людську гідність і націоніальну ідентичність всупереч тоталітарному тиску. б
Мітка №20/22 Трава 4 Завдання з відповіддю
Завдання:
  • Цитата з біографії:

«Він не писав фейлетонів чи гуморесок у звичному розумінні... Він вигадав свій власний жанр — усмішку, бо хотів, щоб народ не плакав, а посміхався крізь сльози».

  • Питання: Яке ключове літературознавче визначення та новаторство закріпилося за творчістю Остапа Вишні в історії української літератури?

    • А) Заснування жанру класичної соціально-психологічної повісті про селянство.

    • Б) Розробка канонів радянського виробничого роману про відбудову господарства.

    • В) Створення жанру «усмішки» — лірико-публіцистичного твору, де поєднуються м'який гумор, глибока філософія природи та щира любов до українця.

    • Г) Переклад європейських сатиричних романів на українську мову.

Правильні варіанти відповіді:
Створення жанру «усмішки» — лірико-публіцистичного твору, де поєднуються м'який гумор, глибока філософія природи та щира любов до українця. в
Мітка №21/22 Трава 5 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

Факт з біографії:

«Народився він на хуторі Чечва... А підписався вперше псевдонімом Остап Вишня під фейлетоном "Моя автобіографія"...»

Питання: Під яким справжнім ім'ям народився письменник і як він пояснював виникнення свого знаменитого псевдоніма?

  • А) Павло Губенко; поєднав ім'я улюбленого літературного персонажа (Остапа) та назву річки (Вишня). (Правильна відповідь)

  • Б) Павло Чечвянський; узяв псевдонім на честь рідного хутора та письменника-класика.

  • В) Остап Вишня; це його справжні паспортні дані від народження.

  • Г) Василь Губенко; псевдонім придумав Микола Хвильовий під час спільної роботи в газеті.

Мітка №22/22 Хробак Завдання з відповіддю
Завдання:

Як літературознавці пояснюють походження складових знаменитого псевдоніма Остапа Вишні (Павла Губенка)?

  • А) Ім'я запозичено в героя твору Миколи Гоголя, а прізвище символізує образ вишневих садів як символу України у творчості Тараса Шевченка.

  • Б) І ім'я, і прізвище повністю збігаються з географічними назвами його рідного села та річки на Сумщині.

  • В) Псевдонім був придуманий редакторами газети «Селянська правда» без участі самого автора.

  • Г) Ім'я узято на честь старшого брата, а прізвище — на честь улюбленого дерева в саду біля дому.

Правильні варіанти відповіді:
а Ім'я запозичено в героя твору Миколи Гоголя, а прізвище символізує образ вишневих садів як символу України у творчості Тараса Шевченка.

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Рекомендуємо

Таємниці великого та повітряного океану

Таємниці великого  та повітряного океану

13

Аватар профіля Журибеда Оксана Анатоліївна
Фізика
7 клас

150 грн

Таємниці тисячоліть

Таємниці тисячоліть

688

Аватар профіля Галина Семененко
Всесвітня історія
6—11 клас

50 грн

Таємниця Золотого Тризуба

Таємниця Золотого Тризуба

79

Аватар профіля Гусак Людмила Вікторівна
Історія України
7—11 клас, II—III курси та змішані

60 грн

Таємниці новорічної листівки

Таємниці новорічної листівки

146

Аватар профіля Калугіна Ельвіра Олегівна
Технології
6 клас

100 грн

"Таємниця Цифрового Лабіринту"

"Таємниця Цифрового Лабіринту"

188

Аватар профіля Приймачук Вікторія Юріївна
Математика
4 клас

25 грн

Таємниця дорожніх ключів

Таємниця дорожніх ключів

100

Аватар профіля Романова Христина Ігорівна
Виховна робота
2—7 клас

50 грн

Схожі вебквести

Квест до 300-річчя від дня народження Григорія Сковороди

Квест до 300-річчя від дня народження Григорія Сковороди

770

Аватар профіля Лисенко Оксана Олександрівна
Українська література
8—11 клас

Кайдашева сім'я

Кайдашева сім'я

1333

Аватар профіля Данілкіна Олександра Василівна
Українська література
10 клас

Життєпис Григорія Сковороди

Життєпис Григорія Сковороди

1048

Аватар профіля Оришкевич Тетяна
Українська література
9 клас

Таємниці Шевченка: рятуємо світ

Таємниці Шевченка: рятуємо світ

1182

Аватар профіля Яковець Надія Василівна
Українська література
8—10 клас

Дорогами війни. (За повістю Г.Тютюнника "Климко")

Дорогами війни. (За повістю Г.Тютюнника "Климко")

766

Аватар профіля Мукомела Лариса Антонівна
Українська література
7 клас

"Яйце-райце"

"Яйце-райце"

1141

Аватар профіля Паламарчук Тетяна Миколаївна
Українська література
5 клас