Веб-квест створено відповідно до матеріалу підручника "Біологія та екологія, 10 клас, рівень стандарт" ( Соболь В.І.). Розробку можна використовувати для перевірки знань учнів, узагальнення, систематизації та повторення.
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Біологія›
- "Спадковість"
Вебквест:
"Спадковість"
20.11.2022
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Привітання на початку гри (показується учням)
Щоб пройти веб-квест, потрібно згадати дещо про закони генетики. Успіхів к проходженні гри!
Рівень №1 — Шкільний кабінет біології переглянути шаблон
Цей рівень містить 6 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
5 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/6
ДНК
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
ВІтаю, вихід знайдено!
Фінальне повідомлення:
Вітаю з подоланням перешкод і проходженням гри!
Мітка №2/6
Мікроскоп Завдання з відповіддю
Завдання:
Вказати вид взаємодії алельних генів ( відповідь друкувати маленькими літерами)
Правильна відповідь:
неповне домінування
Відповідь на завдання:
Так, правильно!
Мітка №3/6
Зуб Завдання з відповіддю
Завдання:
Вказати вид взаємодії алельних генів
Правильна відповідь:
повне домінування
Відповідь на завдання:
Правильно!
Мітка №4/6
Кактус Завдання з відповіддю
Завдання:
Взаємодія алельних генів, за якої у фенотипі організму проявляються обидва алелі гену
Правильна відповідь:
кодомінування
Відповідь на завдання:
Правильно!
Мітка №5/6
Вікно Завдання з відповіддю
Завдання:
Тип схрещування, при якому батьківські особини відрізняються проявами однієї ознаки
Правильна відповідь:
моногібридне
Відповідь на завдання:
Правильно!
Мітка №6/6
Тумба Завдання з відповіддю
Завдання:
Явище появи обох проявів ознаки у гібридів другого покоління, отриманих від схрещування гетерозиготних особин ( у відповіді два слова)
Правильна відповідь:
розщеплення ознак
Відповідь на завдання:
Правильно!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0
