Бібліотека вебквестів
0
22
4
0
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
🔢 Вітаємо у математичному вебквесті «Таємниці подільності»! На вас чекає 11 захопливих випробувань, де доведеться застосувати всі знання про дільники, кратні, ознаки подільності, прості та складені числа, а також НОД і НСК. Будьте уважні до кожної цифри, адже кожна правильна відповідь наближає вас до розгадки. Успіхів у проходженні! 🚀
Цей рівень містить 12 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
11 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Завдання 11: «Фінальна комбінація»
Умова: Знайдіть значення виразу: НСД(18, 27) + НСК(4, 6).
🎉 ФАНТАСТИЧНИЙ РЕЗУЛЬТАТ! Ви успішно подолали всі 11 випробувань і довели, що чудово орієнтуєтеся у світі подільності чисел, дільників та кратних. Ваша наполегливість заслуговує на найвищу оцінку! Чудово!
Завдання 2: «Сума цифр»
Умова: Знайдіть найменше трицифрове число, яке ділиться на 9 без залишку.
Треба розділити дві плитки шоколаду довжиною 20 см і 32 см на однакові найдовші шматочки без залишків. Якою буде довжина одного такого шматочка в сантиметрах?
Супер!
НСД (24 і 36) - ?
Знайти НСК чисел 12 і 15
Завдання 9: «Взаємно прості»
Умова: Чи є числа 14 і 15 взаємно простими? (Введіть відповідь: так або ні).
Завдання 10: «Залишок від поділу»
Умова: Який буде залишок від поділу числа 53 на 5?
Один будильник дзвонить кожні 12 хвилин, а другий — кожні 18 хвилин. Вони подзвонили разом о 8:00 ранку. Через скільки хвилин вони знову подзвонять разом?
Довжина кроку першого туриста дорівнює 50 см, а другого — 75 см. На якій найменшій відстані в сантиметрах їхні кроки знову збігнуться?
Обчисліть значення виразу: НСД(18, 27) + НСК(4, 5).
Капітан ділить між піратами 45 золотих і 75 срібних монет так, щоб кожен отримав порівну і монет кожного виду було порівну. Яку найбільшу кількість однакових наборів скарбів можна скласти? (Знайдіть НСД чисел 45 і 75).
Замість зірочки в числі 65* поставте таку цифру , щоб число ділилося на 5, але не на 10.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0