Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Фінансова грамотність›
- Пригоди в країні грошей
Вебквест:
Пригоди в країні грошей
26.09.2024
5 рівнів
15 підказок
Час виконання:
необмежений
194
306
0
15
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаємо у країні грошей! Твоє завдання — допомогти головному героєві пройти випробування та дізнатися більше про гроші, заощадження та бюджет!
Як гадаєш, що точно знадобиться у країні грошей?
Рівень №1 — Вітаємо в країні грошей переглянути шаблон
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/5
Картки
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Що це?
Ключ:
Картка
Повідомлення після введення ключа:
Вірно, це картка! На ній зберігаються кошти, вони знадобляться у нашій подорожі.
Мітка №2/5
Банан Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Це ж банан!
Мітка №3/5
Компас Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Це ж не пов'язано з грошима
Мітка №4/5
Бінокль Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Тут нема грошей...
Мітка №5/5
Фотопарат Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Подивись поруч
Рівень №2 — Що таке гроші? переглянути шаблон
Цей рівень містить 4 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
1 сповіщення.
2 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/4
Ранець
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Фінальне повідомлення:
Ходімо далі!
Мітка №2/4
Професор Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Вітаю!
Сьогодні ми трішки ближче познайомимось з країною фінансів🙌
Гроші — це те, чим ми платимо за речі та послуги. Вони можуть бути паперовими, металевими або електронними
Сідай за парту поруч та надай кілька відповідей на питання, щоб я був впевнений. що ти готовий до подорожі нашою країною!
Мітка №3/4
Парта => Парта 1 Завдання з відповіддю
Завдання:
Для чого люди використовують гроші?
1) Для обміну товарами.
2) Для отримання цукерок.
3) Щоб купувати речі та послуги.
❗️введи число, що відповідає варіанту
Правильні варіанти відповіді:
3 3) три
Відповідь на завдання:
Молодець! На вільній парті поруч є ще одне запитання, потрібно на нього відповісти!
Мітка №4/4
Парта Завдання з відповіддю
Завдання:
Які бувають види грошей?
1) Золото і срібло.
2) Паперові, металеві та електронні.
3) Камені та мушлі.
❗️введи число, що відповідає варіанту
Правильні варіанти відповіді:
2 2) два другий
Відповідь на завдання:
Чудово! Бери рюкзак та мерщій досліджувати світ грошей!
Рівень №3 — Як заощаджувати гроші? переглянути шаблон
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
2 сповіщення.
2 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/5
Онучка
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
Привіт! Дякую, що допоміг моїм бабусі та дідусю! Нам вже майже вдалося витягнути ріпку!
Хочу поділитися з тобою цінною інформацією🤫
Бюджет — це план витрат на певний час. Ти отримуєш гроші, але важливо вирішити, скільки витратити, а скільки заощадити.
Хочеш допоможу розібратися з цим питанням краще? Тоді уважно прочитай та запам'ятай:
Як краще розподілити гроші?
❌Витратити все на солодощі.
✅Заощадити частину, купити іграшку і подарунок для батьків.
❌Витратити на одну велику іграшку.
Що допомагає контролювати свої витрати?
✅Складання бюджету.
❌Витрачання грошей, як тільки їх отримаєш.
❌Не думати про гроші.
Фінальне повідомлення:
Ще раз дякую за допомогу! Поки ти ознайомлювався з інформацією, ми вже витягнули ріпку!
Мітка №2/5
Ріпа Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Звернись за допомогою до мишеняти!
Мітка №3/5
Миша Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Привіт!
Моя родина весь день тяжко працювала в полі та не заощадила сил, щоб нарешті виглянути цю ріпку😔
Чи знаєш ти, що кошти також можна заощаджувати??
Заощаджувати гроші — це означає відкладати їх для майбутніх покупок або важливих витрат. Ти можеш зберігати гроші у скарбничці або банку.
Допоможи, будь ласка, моїй родині розібратися, як заощаджувати кошти, а не за горами вони й сили накопичать та витягнуть цю ріпку!
Почни з дідуся, будь ласка.
Мітка №4/5
Дідусь Завдання з відповіддю
Завдання:
Як краще заощаджувати гроші?
1) Витратити все на іграшки.
2) Зберігати їх у скарбничці.
3) Позичити друзям.
Правильні варіанти відповіді:
2 2) два другий
Відповідь на завдання:
Дякую тобі! Підкажи, будь ласка, відповідь й бабусі.
Мітка №5/5
Бабуся Завдання з відповіддю
Завдання:
Чому важливо заощаджувати гроші?
1) Щоб мати їх на випадок необхідності.
2) Щоб купувати більше солодощів.
3) Щоб позичати іншим.
Правильні варіанти відповіді:
1 1) один перший
Відповідь на завдання:
Та ти розумничок! Прям як моя онука!
До речі, вона також знає цікавинки щодо фінансів, звернись до неї, вона за мною стоїть.
Рівень №4 — Що таке банк? переглянути шаблон
Цей рівень містить 3 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
2 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/3
Скриня => Скриня 2
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Ти зможеш забрати монети, відповівши на питання:
Як можна заощадити більше грошей у банку?
1) Відкрити рахунок і покласти на нього гроші.
2) Щодня знімати гроші з банкомата.
3) Витратити всі гроші з рахунку.
Правильні варіанти ключа:
1 1) один перший
Повідомлення після введення ключа:
Чудово! Твої кишені забиті монетами, завдяки твоєму розуму👍
Мітка №2/3
Дракон Завдання з відповіддю
Завдання:
Вітаю!
Я працюю охоронцем у банку. Чи знаєш ти, що таке банк?
Правильні варіанти відповіді:
так ні та нет да
Відповідь на завдання:
Банк — це місце, де можна зберігати гроші безпечно. Люди можуть відкривати рахунки, заощаджувати та брати кредити.
Щоб зберігання було дійсно безпечним, люди встановлюють код. Як гадаєш чи досить він надійний? Спробуй розгадати код до скриньок, для цього потрібно на них натиснути. Розпочни з зачиненої скриньки.
Мітка №3/3
Скриня 2 => Скриня 1 Завдання з відповіддю
Завдання:
Ти зможеш отримати код, відповівши на питання:
Для чого люди відкривають банківські рахунки?
1) Щоб зберігати гроші безпечно.
2) Щоб отримати більше грошей від банку.
3) Щоб витрачати гроші швидше.
Правильні варіанти відповіді:
1 1) один перша перший
Відповідь на завдання:
Скриньку відкрито! Ти розумничок, а ось власник скриньки ні, бо не можна ставити паролі, які містять лише один символ, бо їх легко можна вгадати😔❗️
Рівень №5 — Урок історії переглянути шаблон
Цей рівень містить 3 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
1 сповіщення.
1 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/3
Парта
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Що ти зробиш, якщо отримаєш більше грошей?
1) Витрачу все одразу.
2) Заощаджу частину на майбутнє.
3) Витрачу на дрібниці.
Правильні варіанти ключа:
2 2) друге другий
Повідомлення після введення ключа:
Чудово!
Гадаю, ти отримав цінний досвід у нашій країні! Нехай щастить!
Мітка №2/3
Професор Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
Знову вітаю!
Бачу, ти дізнався багато нового про гроші! Тепер ти можеш пройти фінальний виклик і перевірити свої знання. Сідай за першу парту, друже.
Мітка №3/3
Парта Завдання з відповіддю
Завдання:
Що важливіше — заощадити частину грошей чи витратити все одразу?
1) Заощадити частину грошей.
2) Витратити все на солодощі.
3) Позичити гроші у друга.
Правильні варіанти відповіді:
1 1) один перший
Відповідь на завдання:
Чудово! Друге питання за вільною партою поруч.
Рефлексія від 18 учнів
Сподобався:
0
Так: 18
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 16
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 17
Так: 1