Бібліотека вебквестів
123
230
0
13
Час за який потрібно виконати всі завдання: 45 хвилин
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Вітаємо вас у захопливому вебквесті з технологій (трудового навчання)!
На вас чекає незабутня пригода, де ви зможете застосувати свою кмітливість, творчість та винахідливість. Вам потрібно пройти різноманітні завдання, кожне з яких – це крок до вашого успіху.
Пам'ятайте, що завдяки наполегливості ви здолаєте будь-які труднощі.
Бажаємо вам гарного настрою і та натхнення!
Починаємо нашу пригоду! 🚀
Цей рівень містить 13 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
12 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Не всі завдання виконані.
Щоб повністю розкрити свій потенціал і отримати максимум користі, рекомендуємо завершити всі завдання.
Не зупиняйтесь на досягнутому! Попереду ще багато захопливих відкриттів та нових звершень. Пам'ятайте: кожен кінець - це новий початок.
Дякуємо, і до нових зустрічей у світі знань та пригод!
Перед початком роботи прибрати з робочого місця всі ................
Роботу виконувати лише за допомогою справного .......................
Приходити на заняття за кілька хвилин до ..............
Під час виконання практичної роботи дотримуватися дисципліни, правил користування ...................... та ........................, правил безпечної роботи.
обладнанням та інструментами
Після завершення роботи .................... .................. ................ (покласти інструменти, пристрої та матеріали у відповідні місця). Вимити руки, зняти спецодяг.
Під час ..................... необхідно виходити з майстерні.
За вказівкою учителя ...................... ................... й уважно вислухати пояснення.
Починати роботу тільки з ......................... ...................... .
Відстань від очей до виробу, що виготовляється, має дорівнювати .......... см (неправильна робоча поза псує поставу, спричиняє швидку втомлюваність).
Чудова робота
Не заколюйте.......... та ................ в одяг або м’які меблі.
Передавайте ножиці зімкнутеними лезами .................... ........... .
Передавайте голки тільки разом ....................
Цей рівень містить 7 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
6 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Пам'ятайте, що успіх приходить до тих, хто не боїться йти до кінця.
Тож не поспішай виходити з гри – продовжуй свою пригоду та досягай нових висот!
Ти вже пройшла частину шляху і досягла значних успіхів.
Попереду тебе чекають нові захопливі завдання!
........ - це малюнок виробу, що виконують від руки з дотриманням пропорцій (на око) між частинами предмета.
ескіз
Оберіть "основні етапи проєктної діяльності"
(впишіть числами через пробіл - лише 4 правильні відповіді)
Початковий
Організаційно-підготовчий
Конструкторський
Практичний
Підсумковий
Завершальний
Інженерний
Технологічний
2 3 6 8
Назвіть метод конструювання - .................., який полягає у створенні нового, тобто такого, чого ще не існувало, тобто уявлення образу нового виробу, навіть якщо його конструкція невідома.
Вироби, які взято за основу під час розробки конструкції нового виробу, називають виробами - ...................., або моделями - ............... .
На якому етапі відбувається процес виготовлення виробу ?
Витрати на виготовлення та реалізацію виробу, що виражені в грошовій формі це ................... виробу.
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
10 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Ви вже пройшли частину шляху і досягли значних успіхів. Щоб повністю розкрити свій потенціал і отримати максимум користі завершити всі завдання.
Твоя наполегливість, креативність допомогла тобі пройти через усі завдання та досягти нових висот.
Тканини, неткані матеріали (фетр), клейові прокладки (флізелін), тасьма, мереживо, шнури, атласні стрічки, нитки - це все .............................. матеріали.
....... матеріали нагадують тканину, але виробляють їх без процесів ткацтва й прядіння (фетр, повсть, синтепон)
Тасьма, мереживо, шнури, атласні стрічки можуть стати в пригоді для ................. виробів.
Оздоблення предметів інтер’єрів за допомогою наклеювання або нашивання на поверхню (основу) майбутнього виробу окремих деталей з різноманітних матеріалів (паперу, тканин, шкіри, соломи, шнурів тощо називається ...........................
Нитку, що йде вздовж тканини, називають ниткою .........
Нитка, яка йде впоперек тканини називають ниткою ....................... .
Встановіть правильну послідовність виготовлення швейних виробів.
(відповідь напишіть цифрами через пробіл)
Побудова кресленика
Розробка ескізу (моделі) виробу
Розкрій виробу
Виготовлення шаблонів (викройок)
Кінцева обробка
Пошиття виробу
Оздоблення виробу
Під час виконання цього шва голка з ниткою рухаються тільки вперед, справа наліво, з однаковою довжиною стібків та проміжками між ними.
(введіть назву цього шва)
Назва цього шва походить від його первісного призначення — обробки петель для ґудзиків. Його використовують для обробки країв швейних виробів та під час виготовлення аплікацій для закріплення деталей на основу.
(введіть назву шва)
Інша назва цього шва "машинна строчка".
(введи назву цього шва )
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0