Бібліотека вебквестів
128
173
0
12
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Вітаю! Сьогодні ми вирушимо у подорож країнами й континентами, щоб повторити все вивчене про дієслово. Тож візьмемо карту, компас - і в путь.
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
І ось ми вже в пустелі. Почнемо свій шлях від тотемного стовпа.
Дієслово НЕ відповідає на питання
А що робити? що зробити?
Б що робить? що зробить?
В який? чий?
Можливо, під час подорожі треба буде роздивитися щось удалині. Тому потрібно взяти ...
Скільки дієслів у музичному уривку?
У подорожі варто стежити за часом, треба взяти ...
Випишіть із хмарки слів дієслово в неозначеній формі (інфінітив).
У будь-якій подорожі не обійтися без грошей. Беремо з собою й банківські картки.
У реченні дієслово найчастіше виконує функцію
А присудка
Б підмета
В додатка
Речі зібрано, тож пора на літак!
Цей рівень містить 6 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
5 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Ура! Другий рівень пройдено! Продовжуємо нашу мандрівку. Почнімо з однієї з найбільших статуй.
Дієслова доконаного виду відповідають на питання
А що робив? що робила? що робило?
Б що зробив? що зробила? що зробить?
В що робить? що робитиме? що роблять?
Подальший шлях шукай біля найменшої квітучої рослини.
Дієслова тільки недоконаного виду в рядку
А шукаю, іде, просиш
Б знайшов, прийди, попросили
В несу, приніс, вийдемо
Прямуйте до рослини, що віддалено нагадує герб нашої країни.
Випишіть дієслово минулого часу, визначте його рід і запишіть через кому.
Далі йдіть до об'єкту, на якому є оголошення.
Утворіть форму теперішнього часу 1 особи множини від дієслова мандрувати.
Час трохи перепочити й заховатися від палючого сонця у наметі.
Складена форма майбутнього часу є в рядку.
А спатимемо, чекатиму
Б повіриш, прибудуть
В буду знати, будете малювати
Прямуйте до скелі, що нагадує ворота. Там вихід з рівня.
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Чудово! Продовжуйте мандрівку на новому рівні. Раджу спочатку заглянути в хатинку.
Розгадай ребус і запиши відгадку.

Шукайте статую з найсумнішим виразом обличчя.
Спишіть, знімаючи риску.
На небі не/має жодної хмарки.
Наступне завдання - у пернатої.
Правильно записане дієслово з не у реченні
А Оленка застудилася і тепер нездужає.
Б Через нічні тривоги ми постійно не досипаємо.
В Максим нелюбить запізнюватися.
Прямуйте до найбільшої піраміди.
Запишіть дієслова, виправляючи помилки.
Дивуєцця, смієсся.
А тепер - на сусідню піраміду. З неї видно вихід з рівня.
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Вітаю! Усі рівні пройдено! Тему "Дієслово" засвоєно!
Дієслова тільки І дієвідміни в рядку.
А писати, чекати
Б стояти, пищати
В мовчати, хотіти
По наступне завдання загляньте в одне з віконечок.
Спишіть, уставляючи пропущені букви:
Бач...мо, скаж...те, почина...ш.
Наступне завдання приховує найбільший камінь.
Правильно визначений спосіб дієслів у рядку:
А ходив би, зробила б - умовний
Б живу, надіються - наказовий
В прийди, хай напишуть - дійсний
А що це за рослинка, не схожа на інші?
НЕПРАВИЛЬНО утворено наказовий спосіб дієслова
А ходімо
Б хай ходять
В давай підемо
Ходімо до найвищої гори, не вкритої снігом.
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 14
Так: 0