Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Українська мова›
- Повторення вивченого про частини мови.
Вебквест:
Повторення вивченого про частини мови.
15.08.2023
6 Клас
4 рівнів
19 підказок
Час виконання:
необмежений
Шаблони: Діти з тваринами, Розваги у таборі, відпочинок, Море
421
415
0
37
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Почнімо нашу літню мандрівку! Щоб не збитися зі шляху, поглянемо на мапу.
Рівень №1 — відпочинок переглянути шаблон
Цей рівень містить 7 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
6 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/7
Дерево 2
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Фінальне повідомлення:
Ти дійсно багато знаєш про іменник, тож прямуємо далі. Раджу почати з дівчинки-ласунки.
Мітка №2/7
Дівчина з мапою Завдання з відповіддю
Завдання:
Випиши іменники - назви істот:
Зоря, миша, дуб, бригада, дід, русалка, вірус.
Правильні варіанти відповіді:
Миша, дід, русалка. миша, дід, русалка миша дід русалка
Відповідь на завдання:
Наступне завдання ховається там, де можна сховатися від дощу й від набридливих комарів.
Мітка №3/7
Намет Завдання з відповіддю
Завдання:
Запиши іменники, виправляючи помилки у власних назвах.
Ліна костенко, кіт "Фантик", книга Кобзар Тараса григоровича Шевченка, великдень, цукерки Ромашка.
Правильні варіанти відповіді:
Ліна Костенко, кіт Фантик, книга "Кобзар" Тараса Григоровича Шевченка, Великдень, цукерки "Ромашка". Ліна Костенко, кіт Фантик, книга "Кобзар" Тараса Григоровича Шевченка, Великдень, цукерки "Ромашка"
Відповідь на завдання:
Наступне завдання у найпрацьовитішого хлопця (того, що дбає, щоб вогнище не згасло).
Мітка №4/7
Хлопець з дровами Завдання з відповіддю
Завдання:
Порахуй іменники чоловічого роду і запиши їхню кількість:
Двір, село, путь, собака, дрова, Київ, огірок, шимпанзе, салямі, Борнео (острів), Конго (ріка), маестро.
Правильні варіанти відповіді:
7 сім Сім
Відповідь на завдання:
Наступне завдання там, куди цей хлопчик несе дрова.
Мітка №5/7
Вогнище Завдання з відповіддю
Завдання:
Випиши з віршика іменник, ужитий у орудному відмінку:
І метелики світяться
Свічечками в блакиті,
Бо маленьким не віриться,
Що кінчається літо.
Правильні варіанти відповіді:
свічечками Свічечками
Відповідь на завдання:
Наступне завдання в дівчини, яка, безумовно, любить музику.
Мітка №6/7
Дівчина з гітарою Завдання з відповіддю
Завдання:
До якої відміни належать іменники:
хлоп'я, порося, лисеня, ім'я?
Правильні варіанти відповіді:
До четвертої. До 4. До ІV. 4 ІV Четверта. четверта
Відповідь на завдання:
Наступне завдання в найсильнішого хлопця.
Мітка №7/7
Хлопець з рюкзаком Завдання з відповіддю
Завдання:
Яке закінчення у родовому відмінку однини матимуть іменники:
звір, серпень, Київ, кілограм?
Правильні варіанти відповіді:
а -а
Відповідь на завдання:
Вихід з рівня - за найбільшим деревом.
Рівень №2 — Море переглянути шаблон
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/5
Окуляри
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Фінальне повідомлення:
Чудово, ти даєш собі раду і з прикметниками. Тож рухаймося далі. Перейшовши на новий рівень, зверни увагу на тварину, що ніколи не поспішає.
Мітка №2/5
Дівчинка з кавуном Завдання з відповіддю
Завдання:
Випиши з-поміж поданих якісний прикметник:
солов'їний, вечірній, піщаний, мамин, хоробрий, морський, залізний
Правильні варіанти відповіді:
хоробрий Хоробрий
Відповідь на завдання:
Наступне завдання біля мініспоруди, побудованої дітьми.
Мітка №3/5
Дівчинка у капелюсі Завдання з відповіддю
Завдання:
Випишіть прикметники, що пишуться з НН:
Вечір...ій, страше...ий, екра...ий, голуби...ий.
Правильні варіанти відповіді:
страшенний, екранний Страшенний, екранний. екранний, страшенний
Відповідь на завдання:
Наступне завдання ховає одна весела тваринка.
Мітка №4/5
Пес Патрон Завдання з відповіддю
Завдання:
Утвори прикметники від слів: бій, вишня, насіння. Запиши утворені прикметники з малої літери й через кому.
Правильна відповідь:
бойовий, вишневий, насіннєвий
Відповідь на завдання:
І знову загадка:
Два кружечки, два гачечки
З'єднані до пари,
Осідлали ніс і вуха.
Що це?
Вихід з рівня у того, в кого вони найбільші.
Мітка №5/5
Пісочна замок Завдання з відповіддю
Завдання:
Випиши прикметник, від якого можна утворити ступені порівняння й утвори від нього всі можливі ступені, запиши їх через кому:
Лисий, вишневий, тихий, татів.
Правильні варіанти відповіді:
Тихий, тихіший, більш тихий, найтихіший, найбільш тихий. Тихий, тихіший, найтихіший, більш тихий, найбільш тихий.
Відповідь на завдання:
А тепер - до дівчинки, яка знає, як уникнути сонячних опіків.
Рівень №3 — Діти з тваринами переглянути шаблон
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/5
Сердечко
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Фінальне повідомлення:
Ось і ще один рівень пройдено. На наступному почни з символу нашої країни.
Мітка №2/5
Черепаха Завдання з відповіддю
Завдання:
Якого розряду займенників не існує?
Особові, зворотний, присвійні, стверджувальні, заперечні.
Правильні варіанти відповіді:
стверджувальні стверджувальних
Відповідь на завдання:
Щоб отримати наступне завдання, варто познайомитися з твариною, що мешкає в далекій Австралії.
Мітка №3/5
Кенгуру Завдання з відповіддю
Завдання:
Скільки розрядів займенників в українській мові?
Правильні варіанти відповіді:
9 дев'ять
Відповідь на завдання:
Час познайомитися з тим, кого називають кораблем пустелі.
Мітка №4/5
Верблюд Завдання з відповіддю
Завдання:
Скільки особових займенників у віршику:
Я до тебе усміхнусь
І з тобою подружусь,
Усміхнешся ти в одвіт —
Ми з тобою — цілий світ.
Він, вона, воно, вони —
Всі сміються навкруги,
Правильні варіанти відповіді:
10 десять
Відповідь на завдання:
Наступне завдання в маленької, але такої працьовитої й корисної комахи.
Мітка №5/5
Бджола Завдання з відповіддю
Завдання:
Як портібно писати займенники: ні/з/ким, будь/до/кого, аби/в/кого?
Правильні варіанти відповіді:
окремо Окремо.
Відповідь на завдання:
Щоб перейти на наступний рівень, шукай сердечко.
Рівень №4 — Розваги у таборі переглянути шаблон
Цей рівень містить 6 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
5 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/6
Дитина на велосипеді
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Фінальне повідомлення:
Вітаю! Ти чудово знаєш частини мови, вивчені в 6 класі!
Мітка №2/6
Дитина з прапором Завдання з відповіддю
Завдання:
Допиши речення: Усі числівники поділяються на кількісні й ...
Правильні варіанти відповіді:
порядкові. порядкові
Відповідь на завдання:
Наступне завдання у кульці одного з кольорів нашого прапора.
Мітка №3/6
Кулька 3 => Кулька блакитна Завдання з відповіддю
Завдання:
Оберіть рядок, де всі числівники збірні:
А сім, чотири, двадцять
Б три сьомі, сім десятих, шість сотих
В двоє, семеро, обоє
Правильні варіанти відповіді:
В двоє, семеро, обоє
Відповідь на завдання:
А по наступне завдання - до дітлахів, що не бояться висоти.
Мітка №4/6
Повітряна куля з дітьми Завдання з відповіддю
Завдання:
Запиши, ставлячи іменники в потрібному відмінку:
4 (учень), 22 (страус), 1/5 (метр)
Правильна відповідь:
4 учні, 22 страуси, 1/5 метра
Відповідь на завдання:
А тепер по наступне завдання до дівчинки, що любить спорт і тварин.
Мітка №5/6
Дитина на коні Завдання з відповіддю
Завдання:
Запишіть числівник сто сімдесят чотири в орудному відмінку.
Правильні варіанти відповіді:
ста сімдесятьма чотирма ста сімдесятьома чотирма
Відповідь на завдання:
Поспіши по наступне завдання до хлопчини, що найбільше любить книги.
Мітка №6/6
Дитина 3 => Хлопчик з книгами Завдання з відповіддю
Завдання:
Запиши, котру годину показує годинник:
Правильні варіанти відповіді:
десята година десять хвилин десять хвилин на одинадцяту десять хвилин по десятій
Відповідь на завдання:
Ось і виконане останнє завдання. Щоб завершити квест, нам потрібні колеса.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 8
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 8
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 8
Так: 0