Бібліотека вебквестів
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привіт, шестикласники!
Пропоную вам перевірити свої знання з української мови за ІІ семестр.
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
10 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
З’ясуйте, скільки займенників у цьому уривку:
Я хочу жити просто, без прикрас.
Без тих гучних банкетів і лахміття.
Яке мені здається просто сміттям.
Що полонило нерозумних нас.
6
Зворотний займенник себе не має форми ... відмінка:
називного
Числівники за значенням поділяються на ....
кількісні та порядкові
Неправильно побудовано словосполучення:
за десять хвилин сьома
двадцять хвилин десятого
пів на другу
буду після шостої
2
Числівники п’ятсот, сімдесятий, дев’ятнадцять за будовою ....
складні
Запишіть слова правильно, знявши скісні риски
Кисло/солодкий, все/бічний, жовто/гарячий
кисло-солодкий, всебічний, жовтогарячий
Утворіть просту форму вищого ступеня слова теплий
тепліший
Утворіть складену форму вищого ступеня слова глибокий
більш глибокий
Запишіть числівник сорок три в Р.в.
сорока трьох
Розкрий дужки; запишіть правильно словосполучення
два (година), півтори (диня), чотири (куля), шість (зошит)
дві години, півтори дині, чотири кулі, шість зошитів
Розкрий дужки та запиши подані займенники правильно:
чому (небудь), казна (з) чим, ні (чого), де (кому)
чому-небудь, казна з чим, нічого, декому
Рефлексія від 28 учнів
Сподобався:
Так: 26
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 26
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 1