Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтелектуальна власність у професійній діяльності педагога: розбір практичних кейсів
»
Взяти участь Всі події
Вебквест:

Основні ознаки живих організмів

06.02.2024
1 0
5 Клас
1 рівнів
16 підказок
Час виконання: необмежений

321

1452

0

21

Опис вебквесту (учням цей опис не показується):

В захоплюючій формі учасник гри і тварини з малюнку ведуть бесіду про те , що об'єднує всіх рослин і тварин у єдину оболонку - біосферу

Вміст вебквесту:
Налаштування гри

Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець

Привітання на початку гри (показується учням)

Вітаю юний друже ! Запрошую тебе відпочити на природі в колі тварин . Але відпочинок твій буде активний ! Рослини і тварини , які будуть тебе оточувати хочуть з тобою поспілкуватись ! Впевнена ваш діалог буде цікавий і неймовірний !

Увага ! Правила гри !

На малюнку є багато тварин і рослин . Всі ці малюнки є рухливими . Перевір це - наведи мишкою на будь яку тваринку . За кожною з них заховане завдання , яке потрібно виконати . Це означає - написати слово - відповідь.

Записи потрібно робити з малої літери і без помилок . Тільки так відповідь зарахується !

Сподіваюсь , що в тебе все вийде якнайкраще ! Гру розпочинає пастух .

Рівень №1 — Діти з тваринами переглянути шаблон

Цей рівень містить 17 інтерактивних об'єктів:

1 вихід.

16 сповіщень з введенням відповіді.

Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:

Мітка №1/17 Панда  Вихід з рівня  Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:

Твоя прогулянка завершується ! Сподіваюсь , тобі було цікаво поспілкуватись з представниками живої природи ! Тваринка прощається з тобою ! Час повертатись у дійсність !

Фінальне повідомлення:

До нових пізнавальних прогулянок !

Мітка №2/17 Пастух Завдання з відповіддю
Завдання:

Ти бачиш перед собою на малюнку багато тварин і рослин , всі вони об'єднані в єдину родину . Це оболонка , що існує на нашій планеті. Як вона називається ?

Правильна відповідь:
біосфера
Відповідь на завдання:

Початок гарний ! Це правильна відповідь ! Наступне запитання у сумці кенгуру

Мітка №3/17 Кенгуру Завдання з відповіддю
Завдання:

Яка гарна галявина ! Так багато різних тварин ! Кенгуру зустрічається з ними вперше ! І це не випадково ! Адже живуть ці дивовижні тварини далеко , в Австралії.

На кожному материку - свої живі символи ! Вченим вдалось навести порядок серед рослин і тварин, розмістивши їх на відведену лише їм гілку еволюції органічного світу.

06008fae-17a0-560x591.png

Як називається наука, яка "слідкує" за порядком серед тварин і рослин ? До речі , на одній з гілок "сидить" людина !

Правильна відповідь:
систематика
Відповідь на завдання:

Молодець ! Тепер обережно підходь до бджоли ! У неї на крильцях наступне завдання.

Мітка №4/17 Бджола Завдання з відповіддю
Завдання:

Всі живі організми такі різні ! Але є і спільні риси .І рослини і тварини складаються з маленьких частинок. Ці частинки нагадують маленькі цеглинки у будинку . Це їх портрет :

Анатомічна модель Рослинна клітина від Learning Resources - купити в інтернет магазині Obetty: ціна, відгуки

Як вони називаються ?

Правильна відповідь:
клітини
Відповідь на завдання:

Це правильна відповідь ! Передаю естафету завдань метелику !

Мітка №5/17 Метелик Завдання з відповіддю
Завдання:

Але серед живих істот є і неклітинні організми . І їм властива лише одна спільна ознака з іншими організмами - розмноження . Як називаються ці дивовижні створіння живої природи?

Правильна відповідь:
віруси
Відповідь на завдання:

Правильно ! Це віруси ! А ось і їх портрет !

Віруси — класифікація, характеристика, особливості будови

Дивуйся :

Віруси можуть жити в екстремальних умовах, змінюватись . Найкраще вони себе почувають всередині інших живих істот( рослин, тварин). Там вони перебирають на себе керівництво кожною клітиною і .... активно розмножуються , створюючи "армію" собі подібних "окупантів". Також віруси є збудниками багатьох небезпечних захворювань.

Повертайся до гри . Тебе чекає корівка з завданням !

Мітка №6/17 Корова Завдання з відповіддю
Завдання:

Серед тварин багато тих, хто споживає рослинну їжу. Такі смаколики дуже поживні. Завдяки їм травоїдні тварини ростуть. В чому ж секрет ? В кожній травинці - комора органічних речовин ! Саме з таких речовин будується тіло живих організмів. На превеликий жаль тварини не вміють створювати такі органічні речовини самостійно. Тому і користуються послугами таких "кухарів" як рослини.

Як називаються "ледачі" тварини , які споживають вже готові страви ?

Правильна відповідь:
гетеротрофи
Відповідь на завдання:

Це правильна відповідь ! Наступне завдання у квітки №9

Мітка №7/17 Квітка 9 Завдання з відповіддю
Завдання:

Як приємно на свою адресу чути такі справедливі слова ! Так , рослини є великими трудівниками . Тільки вони здатні водичку з землі і вуглекислий газ з повітря перетворювати у органічну речовину за допомогою сонячного промінчика. Так вони харчуються ( повітряне живлення). Сам процес називається фотосинтез. Як називають рослини за уміння використовувати тепло і світло сонечка для мешканців планети з користю ?

Правильна відповідь:
автотрофи
Відповідь на завдання:

Вірне рішення ! Твоє наступне завдання у дятла

Мітка №8/17 Дятел Завдання з відповіддю
Завдання:

Чи існує зв'язок між рослинами і тваринами ? Як він називається ? Ваша відповідь - два слова з малої літери.

Правильна відповідь:
ланцюг живлення
Відповідь на завдання:

Вірно !

Ось так виглядає потрібне співіснування рослин і тварин:

Ланцюги живлення в природі та харчовий ланцюг - Знай все! Портал для ...

Своє запитання вам підготувала черепашка !

Мітка №9/17 Черепаха Завдання з відповіддю
Завдання:

Черепашка - довгожитель на нашій планеті. Скільки потрібного вона наслухалась і надивилась за своє життя ! А ось і її завдання :

Всі організми залежні від оточуючого середовища. Адже вони отримують з нього необхідні речовини , а викидають зайве. Як називається процес взаємодії організму з навколишнім світом ?

Правильна відповідь:
обмін речовин
Відповідь на завдання:

Правильно ! Це обмін речовин ! А ще додам - і енергією обмінюються між собою організми. Як приклад, рослини вбирають у себе енергію сонця , а тварина зїдає рослину . Людина ( тварина ) , активно рухаючись , використовує цю енергію. Споживаючи їжу , ми поповнюємо , насичуємо енергією ( пальним) свій організм .

Черепаха передає естафету запитань їжаку . Він тебе вже чекає

Мітка №10/17 Їжак Завдання з відповіддю
Завдання:

Ми звикли до казкового образу їжака - трудоголіка. . Він весело тупотить малесенькими тендітними ніжками та старанно збирає яблучка на землі на зиму . Такий міф про їжачка придумав ще давньоримський письменник - ерудит Пліній - Старший. Він також стверджував , що ці тварини вміють лазити по деревах і кататись по землі , збираючи фрукти. Але як помилявся вчений ! Насправді , їжаки є хижаками і харчуються комахами, червами і жабами. А яблука цим тваринам потрібні в гігієнічних цілях ! Справа в тому , бігаючи по лісу , вони збирають на себе багато комах . які їх можуть кусати . А яблучна кислота допомагає їжачкам їх позбутись. А тепер запитання : Як називається реакція організму їжачка ( витік яблучного соку ) на зміни з навколишньому середовищі( приземлення на голочки їжачка комах і їх покусування ) ?

Правильна відповідь:
подразливість
Відповідь на завдання:

Вірне рішення ! Голочки їжачка не такі вже і гострі. Це волосся , яке в ході еволюції ( змін) перетворилось на знаряддя самооборони. До діалогу з вами проситься мавпочка ! Хутко до неї !

Мітка №11/17 Мавпа Завдання з відповіддю
Завдання:

Так ! Моє питання просте , чому мої кінцівки і хвіст приблизно однакових розмірів ? Відповідь на це запитання пропиши одним словом з малої літери. До речі , це ознака всіх живих організмів. Правда у кожного з них вона проявляється по - різному :

у крота - слабкий зір ;

у риби - видовжене тіло, хвіст і плавники

у жирафа - довга шия і тд.

І ще підказка - слово починається на букву "п"

Правильна відповідь:
пристосованість
Відповідь на завдання:

Це правильно ! Для спілкування з тобою цей представник тваринного світу навіть змінив середовище існування - стрибнув з води в повітря . Так , це рибка . Вона тобі запропонує наступне завдання . Тільки не тримай її довго на повітрі . Вона є водним мешканцем.

Мітка №12/17 Риба Завдання з відповіддю
Завдання:

Як в повітрі , так і в воді є дуже важлива для всіх організмів речовина - кисень. Як називається процес життєдіяльності організмів , де кисень використовується ? Відповідь - слово з маленької літери.

Правильна відповідь:
дихання
Відповідь на завдання:

Ви праві ! Це процес дихання. Тільки водні мешканці беруть й кисень не з повітря , а з води. Я повертаюсь в своє середовище - озеро . І передаю право задати тобі наступне завдання лелеці.

Мітка №13/17 Лелека Завдання з відповіддю
Завдання:

Як цікаво влаштований світ. Все починається з маленької клітини , яку можна роздивитись лише під мікроскопом. Далі ця клітина ділиться навпіл ( розмножується шляхом поділу). Наступні утворені клітини теж діляться. І кількість клітин в організмі збільшується . Що відбувається з організмом ? Як називається цей процес ( кількісні зміни в житті організму ) ?

Правильна відповідь:
ріст
Відповідь на завдання:

Вірно ! Ці зміни - ріст організму. Цікаво , рослини ростуть все життя , а тварини мають обмежений ріст ) лише до певного віку) Але це вже інша історія . Пропоную сховатись від спекотного сонця під кроною дерева .

Мітка №14/17 Дерево 2 Завдання з відповіддю
Завдання:

Сповідь дерева

Пригадав своє дитинство : був маленьким деревцем з тоненькими гілочками . А тепер - маю міцні гілки , багато великих листочків , зібраних у крону , що нагадує головний убір, і яскраві квіти .

Осіння посадка дерев і чагарників: плюси і мінуси, терміни посадки Скарби України - Дуб як символ Українського народу. ДУБ –... | Facebook

Виходить , як і будь - який організм дерево не лише росте , а й змінюється якісно !

Як називається процес якісних змін , що відбуваються з організмами протягом життя ?

Правильна відповідь:
розвиток
Відповідь на завдання:

Правильно ! Наступне завдання теж у дерева , але іншого ! Прямуй до нього !

Мітка №15/17 Дерево Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називаються організми , які співіснують між собою, допомагають один одному харчуватись ?

Симбіоз грибів з рослинами і іншими організмами у природньому середовищі

Ось так разом харчуються і допомагають одне одному дерево і гриб

Правильна відповідь:
симбіонти
Відповідь на завдання:

Вірно ! на галявині є тварина , яку називають "кораблем пустелі" . У нього наступне завдання

Мітка №16/17 Верблюд Завдання з відповіддю
Завдання:

.Верблюди - дуже витривалі і працьовиті тварини . Ці тварини завжди розраховують лише на свої сили. У давні часи верблюдів використовували під час бойових дій замість коней – вони є набагато витривалішими, бо могли перетнути територію пустель, переносячи на своїх горбах не тільки їздців, але і важкі вантажі. Можливо, тому в Північній Африці верблюдів вважають священними тваринами. Верблюд – це корабель. За парус йому – горб. Він ходить між віків, рухаючи цивілізації. Мало кому відомо, що в душі він – аристократ, оскільки походить з ряду оленеподібних! І хребет має прямий, як належить аристократу. А ім’я його походить від арабського «краса». А як називаються організми , які живуть за рахунок інших організмів, руйнуючи свого хазяїна, або наносячи йому велику шкоду ? Відповідь - одним словом з маленької букви у називному відмінку

Правильна відповідь:
паразити
Відповідь на завдання:

Відповідь правильна ! Нехай перепочинуть наші друзі менші . Наступне завдання в сердечку

Мітка №17/17 Сердечко Завдання з відповіддю
Завдання:

Який різноманітний тваринний і рослинний світ !Яка велика кількість рослин і тварин нас оточує . Яким одним словом можна назвати всіх живих істот ? Це слово означає обєднання всіх органів , систем органів рослини чи тварини.

Правильна відповідь:
організм
Відповідь на завдання:

Правильно ! Тепер тобі аплодує панда .

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Рекомендуємо

Хімічний склад живих організмів

Хімічний склад живих організмів

588

Аватар профіля Кубинець Юлія Іванівна
Біологія
9 клас

20 грн

Ріст і розвиток організмів

Ріст і розвиток організмів

80

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Квест "Де живе вода"

 Квест "Де живе вода"

825

Аватар профіля Цвелих Ірина Петрівна
Я досліджую світ
1—3 клас

25 грн

Узагальнення з теми: "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою. Біоритми"

Узагальнення з теми: "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою. Біоритми"

200

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Квест «Як я знаю свій організм»

Квест «Як я знаю свій організм»

55

Аватар профіля Робота Надія Анатоліївна
Різне
7—11 клас

20 грн

Основні інструменти Inkscape

Основні інструменти Inkscape

904

Аватар профіля Комок Ірина Вікторівна
Інформатика
6 клас та 10—11 клас

35 грн

Схожі вебквести

Фермерські тварини

Фермерські тварини

143

Аватар профіля Петришин Сніжана Володимирівна
Пізнаємо природу
3—4 роки

Літо

Літо

95

Аватар профіля Берчанова Алла Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

Рельєф України

Рельєф України

75

Аватар профіля Шутяк Альона Олегівна
Пізнаємо природу
5 клас

Від молекули до Океану

Від молекули до Океану

138

Аватар профіля Примаченко Сергій Володимирович
Пізнаємо природу
5 клас

ЗИМОВІ РОЗВАГИ

ЗИМОВІ РОЗВАГИ

94

Аватар профіля Протас Вікторія Володимирівна
Пізнаємо природу
4 клас

«Місія: Врятувати планету Земля»

«Місія: Врятувати планету Земля»

135

Аватар профіля Адам'юк Оксана Петрівна
Пізнаємо природу
4—11 клас