Вебквест:

Моделюємо фізичні та хімічні явища

11.03.2025
0 0
7 Клас
1 рівнів
12 підказок
Час виконання: 45 хвилин

22

89

0

9

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):

Цей вебквест, як рефлексія щодо отриманих на уроках знань та навичок, занурить учнів у захопливий світ фізичних та хімічних явищ. Вони стануть справжніми дослідниками, які мають розкрити таємниці, що ховаються за повсякденними подіями. Зможуть застосовувати отримані знання для розв'язання практичних завдань. Розвинуть навички критичного мислення, аналізу та синтезу інформації, підвищать свій інтерес до науки та дослідницької діяльності.

Цей вебквест стане захопливою та ефективною формою навчання, що допоможе глибше зрозуміти світ фізичних та хімічних явищ.

Вміст вебквесту:
Налаштування гри

Час за який потрібно виконати всі завдання: 45 хвилин

Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 5 разів

По завершенню гри буде видано сертифікат

Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець

Привітання на початку гри (показується учням)

У чарівному лісі, де дерева були вищі за хмари, а квіти яскравіші за сонце, жила дівчинка на ім'я Аліса. Вона була дуже розумною і цікавою, але часто плутала фізичні явища з хімічними. Одного разу, коли Аліса гуляла лісом, натрапила на дивну рослину з великими, яскравими квітами. Вона вирішила зірвати квітку і понюхати її, але як тільки торкнулася пелюстки, її тіло почало змінюватися.

І врешті-решт Аліса впала на землю, перетворившись на оленя.

Дівчинка була шокована і злякана. Вона не могла зрозуміти, що сталося з нею. Спробувала встати, але її ноги були занадто слабкі. Вона подивилася навколо і побачила, що знаходиться в незнайомому місці. Ліс був темним і похмурим, і Аліса відчувала себе дуже самотньою.

Аліса блукала лісом кілька годин, поки не натрапила на маленьку хатинку. Вона постукала у двері, і їй відкрила стара жінка з довгим білим волоссям і доброю посмішкою.

"Хто ти така?" - запитала жінка.

Аліса розповіла жінці про те, як вона торкнулася квітки і перетворилася на оленя. Жінка кивнула і сказала:

"Я знаю, що сталося. Ти переплутала фізичні явища з хімічними. Квітка, яку ти торкнулася, містила хімічну речовину, яка змінила твоє тіло".

"Я можу приготувати тобі зілля, яке поверне тебе додому", - сказала жінка.

"Але спочатку тобі потрібно виконати кілька завдань".

Аліса погодилася.

Допоможіть дівчинці виконати всі завдання, і цим ви її врятуєте.

Будьте уважні.

Знайдіть всі підказки.

Зберіть 11 літер закодованого ключового слова і, скориставшись шифратором, дайте правильну відповідь на останнє питання жінки.

Не забудьте приготувати олівчик і записник!

Розпочніть із штативу для колби.

Рівень №1 — Таємна лабораторія переглянути шаблон

Цей рівень містить 13 інтерактивних об'єктів:

1 вихід.

1 сповіщення.

11 сповіщень з введенням відповіді.

Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:

Мітка №1/13 Холодильник  Вихід з рівня  Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:

Ключ:
ферментація
Повідомлення після введення ключа:

молодці

Мітка №2/13 Скриня Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:

Мітка №3/13 Тримач => Штатив для колб Завдання з відповіддю
Завдання:

Нас оточує нескінченно різноманітний світ, в якому безперервно відбуваються зміни.

Будь-які зміни, які відбуваються з тілами,

називають...

Правильні варіанти відповіді:
явищами явище явища
Відповідь на завдання:

Відповідь вірна!

Явища можуть бути різними: від простих, як-от падіння листя з дерев, до складних, як-от формування веселки або виверження вулкана. Вони можуть відбуватися в атмосфері, гідросфері, літосфері та біосфері, впливаючи на все живе.

Явища відіграють важливу роль у нашому житті. Вони впливають на наше здоров'я, безпеку, економіку та культуру. Розуміння явищ допомагає нам краще розуміти світ, в якому ми живемо, і приймати обґрунтовані рішення.

Ви отримуєте першу літеру закодованого слова-літеру Г.

Наступне завдання нашипить гусак.

Мітка №4/13 Гусак дослідник Завдання з відповіддю
Завдання:

0800cndh-0ab8-386x386.jpg

Взимку стало холодати

І ставок вже не пізнати.

Там де була рідина,

Лиш дзеркальна площина.

Що за диво кристалічне?

Це фізичне чи хімічне?

Правильна відповідь:
фізичне
Відповідь на завдання:

Чудово! І все ж пам'ятаємо!

0800cnkk-f816-940x131.png

Під час фізичних явищ частинки в речовині не змінюються, отже, не змінюються й властивості речовин.

0800cnnq-1563-303x218.png 0800cnnz-7434-331x224.png

Ви отримуєте другу літеру-О.

Наступне завдання в баночці на краю стола.

Мітка №5/13 Баночка 2 Завдання з відповіддю
Завдання:

0800cnxv-0444-167x167.jpg0800cnz4-206a-167x167.jpg Є явища природні і погодні.

0800cnzr-a68c-94x94.jpg0800co1i-aa7d-89x89.jpg0800co40-221a-129x85.png Є історичні, соціальні, політичні.

0800co6k-c4fb-255x255.jpg

А коли змінить склад речовина,

Тоді якого явища учасниця вона?

Правильні варіанти відповіді:
хімічного хімічне
Відповідь на завдання:

Прекрасно!

Не забуваємо!

0800cobs-648c-940x100.png

Під час хімічних явищ речовини можуть обмінюватися атомами або йонами, молекули можуть сполучатися або «передавати» атоми одна одній. Головне, що під час хімічних явищ утворюється інша речовина з іншими властивостями.

Приклади хімічних явищ

0800cokk-2d2f-168x167.png0800cogb-5841-167x167.png0800coh0-0de1-164x167.png

Стає відомою третя літера закодованого слова - літера Я.

Завдання чекає під штативом для пробірок.

Мітка №6/13 Тримач для пробірок => Штатив для пробірок Завдання з відповіддю
Завдання:

Прикладом хімічного явища у природі є процес фотосинтезу.

Так, у зелених листках рослин із вуглекислого газу та води під дією сонячного світла утворюються глюкоза й кисень.

0800coug-ee56-709x271.png

Часто замість слів «хімічне явище» кажуть

хімічний процес або хімічна...

Правильна відповідь:
реакція
Відповідь на завдання:

Дуже добре!

В твій запас додалася літера Ш.

Впевнено рухайся далі. Попереду п'яте завдання. А воно в кишені халата.

Мітка №7/13 Халат Завдання з відповіддю
Завдання:

На схемі фотосинтезу бачимо, що глюкоза і кисень є продуктами реакції.

0800cpt9-7123-940x384.png

? Продукти реакції

Як називаються речовини,

що вступають у хімічну реакцію?

Відповідь запиши одним словом.

Правильна відповідь:
реагенти
Відповідь на завдання:

Це неймовірно!

0800cq4u-fba2-367x367.jpg

З'являється ще одна літера закодованого слова.

Це літера О.

Завдання, яке все наближає вас до вирішення проблеми Аліси, перефарбувалося і знаходиться в одній із пробірок на столі.

Мітка №8/13 Пробірка 3 => Пробірка Завдання з відповіддю
Завдання:

Уяви собі, що кожна речовина – це ніби людина з певним характером.

Хімічні властивості – це як риси характеру речовини, які показують, як вона може змінюватися та взаємодіяти з іншими речовинами.

Хімічні властивості – це здатність речовини вступати в хімічні реакції,

тобто перетворюватися на інші _______________.

Правильні варіанти відповіді:
речовини сполуки
Відповідь на завдання:

Так тримати!

0800d9ca-482e-134x134.jpg

Чому важливо знати хімічні властивості?

Знання хімічних властивостей допомагає нам:

  • Використовувати речовини безпечно.

  • Створювати нові матеріали з потрібними властивостями.

  • Розуміти, як відбуваються хімічні реакції в природі та в нашому організмі.

Хімічні властивості – це важлива частина хімії, яка допомагає нам розуміти світ навколо нас.

Стає відомою ще одна літера-шоста літера Щ.

Більшу частину завдань пройдено. Вирушай на пошуки наступної літери-виконай завдання, що заховалося за дошкою.

Мітка №9/13 Дошка 2 Завдання з відповіддю
Завдання:

Жив-був маленький Хімік. Одного разу він взяв із собою кілька колб із різними розчинами і вирушив у сад. Там він побачив білу троянду, яка виглядала дуже сумно. Хімік вирішив її підбадьорити і полив її одним із розчинів. І сталося диво! Троянда миттєво стала червоною, а з її пелюсток почали виділятися маленькі бульбашки.

0800da3q-54e2-140x140.jpg

Далі Хімік побачив синю волошку, яка здавалася дуже холодною. Він вирішив її зігріти і полив її іншим розчином. І знову сталося диво!

Волошка почала виділяти тепло, а розчин у колбі став гарячим.

0800da94-5f18-205x205.jpg

Потім Хімік побачив жовтий соняшник, який виглядав дуже брудним. Він вирішив його почистити і полив його третім розчином. І знову сталося диво!

На дні колби утворився білий осад, а соняшник став чистим і яскравим.

0800daev-0e6d-175x175.jpg

Всі ці спостережувані зміни вказують на те, що відбулася хімічна реакція, тобто перетворення одних речовин на інші.

Як у хімії називають ці зміни?

Правильна відповідь:
ознаки
Відповідь на завдання:

Браво!

Літера під номером сім - Б.

А тепер заглянь до мірної склянки.

Мітка №10/13 Мірочна чаша => Мірна склянка Завдання з відповіддю
Завдання:

Для того, щоб хімічна реакція відбулася, необхідні певні умови. Ці умови впливають на швидкість та напрямок реакції. Ось основні з них:

  1. Контакт реагентів.

  2. Температура.

  3. Концентрація реагентів.

  4. Каталізатори.

  5. Випромінювання (світло, радіація).

  6. Електричний струм.

  7. Природа реагуючих речовин.

  8. Площа поверхні (для твердих реагентів).

  9. ? (для газоподібних реакцій)

Правильна відповідь:
тиск
Відповідь на завдання:

Це те, що треба!

Восьма літера закодованого слова - Ї.

В цій нелегкій справі хоче допомогти гусак Атомчик. Поспілкуйся з ним.

Мітка №11/13 Гусак помічник => Гусак Атомчик Завдання з відповіддю
Завдання:

0800k55r-02f8-281x281.jpg

Процес горіння вугілля можна описати такою схемою:

С + O2 → CO2

Вугілля взаємодіє з киснем з утворенням вуглекислого газу

Цей схематичний запис називають хімічним...

Правильні варіанти відповіді:
рівнянням рівняння
Відповідь на завдання:

Саме так!

Тому отримуєш літеру під №9 - літеру Д.

Попереду випробування, пов'язане з математикою. Прояви свої здібності, попрацюй біля дошки!

Мітка №12/13 Дошка Завдання з відповіддю
Завдання:

Перетвори схему реакції на хімічне рівняння.

C2H6 + O2 → CO2 + H2O

Чому дорівнює сума коефіцієнтів

у рівнянні реакції?

Відповідь запиши числом (цифрами).

Правильні варіанти відповіді:
19 дев'ятнадцять
Відповідь на завдання:

Ти впорався (впоралась) з цим завданням!

І як винагорода-літера У!

Залишився один крок!

Подивися на люстру, яка випромінює світло.

Мітка №13/13 Люстра Завдання з відповіддю
Завдання:

Як називається премія, яку у 1981 році отримав

американський хімік українського походження Роалд Гоффман

і японський науковець Кеньїті Фукуї

«за розробку теорії перебігу хімічних реакцій».

0800k5p2-4100-162x160.png

Їхня праця є важливою для планування хімічних експериментів.

Правильна відповідь:
Нобелівська
Відповідь на завдання:

Приголомшливо!

Остання літера закодованого слова - І.

Ви впорались з цим непростим випробуванням!

Мерщій до скрині, в якій шифратор. Залишилось зовсім трішки !

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Фізичні та хімічні явища

Фізичні та хімічні явища

93

Аватар профіля Бучак Тетяна Ігорівна
Хімія
4—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Урок-екскурсія “Спостереження за хімічними явищами в довкіллі, виявлення фізичних явищ, що супроводжують хімічні реакції ”

Урок-екскурсія “Спостереження за хімічними явищами в довкіллі, виявлення фізичних явищ, що супроводжують хімічні реакції ”

573

Аватар профіля Робота Надія Анатоліївна
Хімія
7 клас

20 грн

Від хімічних елементів до хімічних сполук

Від хімічних елементів до хімічних сполук

323

Аватар профіля Русанова Олена Костянтинівна
Хімія
7 клас

33 грн

Хімічна лабораторія

Хімічна лабораторія

679

Аватар профіля Криволапова Алла Романівна
Хімія
7 клас

33 грн

Хімічні реакції

Хімічні реакції

331

Аватар профіля Сущик Михайло Михайлович
Хімія
9 клас

32 грн

Швидкість хімічної реакції

Швидкість хімічної реакції

677

Аватар профіля Романюк Наталія Георгіївна
Хімія
9 клас

33 грн

Схожі вебквести

Хімічні елементи. Періодична система хімічних елементів

Хімічні елементи. Періодична система хімічних елементів

1808

Аватар профіля Машков Вадим Віталійович
Хімія
7 клас

Глибини Чорного моря (Навчальний проект учнів Верхньоторецького НВК Кирилко Д., Кузіної Є., Павлюка Б.)

Глибини Чорного моря (Навчальний проект учнів  Верхньоторецького НВК  Кирилко Д., Кузіної Є., Павлюка Б.)

457

Аватар профіля Полищук Людмила Миколаївна
Хімія
5—11 клас

Справжня хімічна лабораторія

Справжня хімічна лабораторія

826

Аватар профіля Войтюк Ірина Миколаївна
Хімія
9—11 клас

Вуглеводні

Вуглеводні

381

Аватар профіля Рівна Світлана Анатоліївна
Хімія
10 клас

Подорож Періодичною системою

Подорож Періодичною системою

511

Аватар профіля Мітіна Світлана Миколаївна
Хімія
7—9 клас

Поліетилен як представник полімерів

Поліетилен як представник полімерів

348

Аватар профіля Мітіна Світлана Миколаївна
Хімія
9 клас