Методика викладання математики. Предмет методики викладання математики. Математика як наука та як навчальний предмет.
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Інтерактивні методи навчання›
- Методика викладання математики
Вебквест:
Методика викладання математики
16.11.2023
I курс, II курс, III курс, IV курс, V курс, VI курс
1 рівнів
15 підказок
Час виконання:
45 хвилин
Шаблони: Кімната відпочинку з квітами
6
332
0
3
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Час за який потрібно виконати всі завдання: 45 хвилин
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 10 разів
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаю)
Перед вами перший Ваш вебквест!
Бажаю Вам чимскоріш його пройти!
Після успішного проходження у Вас буде сертифікат, який необхідно надіслати вашому викладачеві.
Рівень №1 — Методика викладання математики переглянути шаблон
Цей рівень містить 16 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
1 сповіщення.
14 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/16
Диван
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Введіть відповідь з о'б'єкту "вазонок"
Ключ:
педагогічних
Повідомлення після введення ключа:
Так, саме до педагогічних
Мітка №2/16
Квіти 4 Повідомлення при кліку
Повідомлення при кліку на об'єкт:
До якого циклу наук відноситься методика математики?
Мітка №3/16
вікно 1 Завдання з відповіддю
Завдання:
Виділіть основні напрямки зв'язків математики з фізикою:
Правильні варіанти відповіді:
Величини та їх вимірювання Величини і їх вимірювання Величини та вимірювання Величини і вимірювання Величини, вимірювання Обчислення Функції і графіки Функції, графіки Функції та графіки Похідна Інтеграл Вектори Диференціальні рівняння
Відповідь на завдання:
Молодець!
Математика і фізика завжди мають бути поруч!
Мітка №4/16
Пісочний годинник Завдання з відповіддю
Завдання:
Зв'язки математики з хімією виражаються у ...
Правильні варіанти відповіді:
задачах на пропорцію задачах на відсотки задачах на проценти використання наближення чисел
Відповідь на завдання:
Ви рухаєтесь у правильному напрямку!
Мітка №5/16
Світильник Завдання з відповіддю
Завдання:
Виділіть основні компоненти діяльнісного підходу у вивченні математики:
(перелічіть через кому)
Правильні варіанти відповіді:
мотиви і навчальні задачі, навчальні дії, дії контролю та оцінювання знань школярів мотиви і навчальні задачі, дії контролю та оцінювання знань школярів, навчальні дії навчальні дії, мотиви і навчальні задачі, дії контролю та оцінювання знань школярів
Відповідь на завдання:
пам'ятай що ці три компоненти мають взаємодіяти!
Мітка №6/16
Пляшка 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Знаходження спільного в заданих предметах і явищах це ....
Правильні варіанти відповіді:
узагальнення Узагальнення
Мітка №7/16
Крісло Завдання з відповіддю
Завдання:
Узагальнення використовується в різних видах навчально-пізнавальної діяльності під час вивчення математики для ...
Правильні варіанти відповіді:
Доведення теорем доведення теорем
Відповідь на завдання:
Молодець! Продовжуй і надалі)
Мітка №8/16
Квітка велика Завдання з відповіддю
Завдання:
Прийом розумової діяльності, спрямований на одержання нових знань про властивості, ознаки, відношення предметів і явищ, що вивчаються, на підставі знань про їхню часткову схожість - це
Правильні варіанти відповіді:
Аналогія аналогія
Мітка №9/16
Розгорнута книга Завдання з відповіддю
Завдання:
Вставте пропущене слово:
Висновки зроблені за аналогією мають ___________ характер.
Правильна відповідь:
гіпотетичний
Мітка №10/16
Скриня Завдання з відповіддю
Завдання:
Форма мислення, за допомогою якої думка наводиться на яке-небудь загальне твердження, що стосується одиничних предметів певнної множини - це
Правильні варіанти відповіді:
Індукція індукція
Мітка №11/16
Годинник Завдання з відповіддю
Завдання:
Форма мислення, за допомогою якої від відомого загального твердження переходять до менш загальних або одиничних - це
Правильні варіанти відповіді:
Дедукція дедукція
Мітка №12/16
Вікно велике Завдання з відповіддю
Завдання:
Які види індукції виділяють у шкільному курсі математики?
(вписуйте без слова "індукція")
Правильні варіанти відповіді:
Неповна, повна, математична Повна, неповна, математична Математична, повна, неповна Математична, неповна, повна
Мітка №13/16
Стіл Завдання з відповіддю
Завдання:
Як називається метод навчання математики, яким послуговуються вводячи математичні поняття, вивчаючи аксіоми, теореми і способи розв'язування різних класів задач?
Правильні варіанти відповіді:
пояснювально-ілюстративний метод Пояснювально-ілюстративний метод Пояснювально-ілюстративний пояснювально-ілюстративний
Мітка №14/16
Ковер Завдання з відповіддю
Завдання:
Як називається метод, яким послуговуються для закріплення на уроці нового матеріалу, перевірки домашнього завдання (учні відтворюють розв'язання задач, формулювання і доведення теорем, означення математичних понять, правила, тощо) ?
Правильні варіанти відповіді:
Репродуктивний метод репродуктивний метод репродуктивний Репродуктивний
Мітка №15/16
Вікно 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Який метод навчання математики полягає в тому, що, пояснюючи навчальний матеріал, учитель сам висуває проблеми і як правило, сам їх розв'язує?
Правильні варіанти відповіді:
Проблемний виклад проблемний виклад
Мітка №16/16
Бутиль Завдання з відповіддю
Завдання:
Який метод полягає в тому, що вчитель заздалегідь готує систему запитань, відповідаючи на які учні самостійно формулюють означення поняття, "відкривають" доведення теореми, знаходять спосіб розв'язування задачі?
Правильні варіанти відповіді:
Частково-пошуковий метод частково-пошуковий метод частково-пошуковий Частково-пошуковий евристична бесіда Евристична бесіда Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0