Веб-квест на тему "Математичні етюди", на 12 запитань
Бібліотека вебквестів
27
288
0
6
Веб-квест на тему "Математичні етюди", на 12 запитань
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Ласкаво просимо до нашого веб-квесту "Математичні етюди"!
Ти готовий зануритися у захоплюючий світ математики? Тут тебе чекають цікаві завдання, та неймовірні відкриття. Приготуйся розгадати таємниці, пов'язані з видатним українським математиком, та дізнатися про його спадщину!
Тисни "Почати вебквест", і давай вирушати в подорож!
Цей рівень містить 17 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
16 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Потрібно знайти всі запитання, та дати на них відповідь!
Вітаємо тебе з успішним завершенням веб-квесту! Ти пройшов всі випробування, розгадував загадки.
Михайло Кравчук — справжня легенда української математики, і тепер ти знаєш більше про його внесок у цю науку. Сподіваємося, що ця подорож надихнула тебе на нові відкриття і бажання досліджувати математику далі!
Дякуємо за участь у нашому квесті! Залишайся допитливим і продовжуй вивчати світ навколо себе. До нових зустрічей!
1935 році М. Кравчук став організатором першої в Україні олімпіади для школярів. Запитання, якої?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Інформатичної
Б - Математичної
В - Онлайн олімпіади
Г - Лінгвістичної
У якому віці М. Кравчук став наймолодшим академіком свого часу?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - 40
Б - 37
В - 27
Г - 19
В якому селі народився Михайло Кравчук?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Антонівка
Б - Горохів
В - Човниця
Г - Прилуцьке
Вставте пропущене слово: "Луцьку гімназію №21 М. Кравчук закінчив з ... медаллю".
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Брозновою
Б - Золотою
В - Срібною
Г - Металевою
Яку докторську дисертацію захищає М. Кравчук в 1924 році?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - "Методика навчання функціонального аналізу майбутніх учителів математики"
Б - "Про квадратичні форми та лінійні перетворення"
В - "Оператори перетворення та оператори впливу в задачах керування"
Г - "Вимірні дії рангу один та їх застосування"
Творче кредо якої людини звучить так: "Моя любов - Україна і математика".
„Моя любов - Україна і математика” - таким було творче кредо М. Кравчука
"Світ не знав лише, що він – українець.", кому були адресовані ці слова?
В якому році М. Кравчука обрали дійсним членом Всеукраїнської Академії наук?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - 1929
Б - 1991
В - 1970
Г - 1901
В якому році М. Кравчуку було присвоєно звання професора?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - 1991
Б - 1937
В - Звання професора не присвоювалось
Г - 1925
Чи правда, що наукові праці М. Кравчука використовувались для першого в світі комп'ютера?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Так
Б - Ні
Так, звичайно, наукові праці М. Кравчука широко використовували американські автори першого у світі комп'ютера.
Чи правда, що на М. Кравчука написали донос, та відправили в заслання, де він помер
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Так
Б - Ні
Про яку частину літака, створену учнем М. Кравчука йдеться?
Рушій, що створює реактивний рух внаслідок швидкого витікання робочого тіла із сопла.
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Бортовий комп'ютер літака
Б - Шасі
В - Двигун
Г - Механізм дверей
Архип Михайлович Люлька, учень М. Кравчука створив двигуни для літаків "Су-27", "Су-33", "Су-35", та технологію цих двигунів використовують й сьогодні для літаків фронтової авіації.
Що не може збільшити лупа в трикутнику?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Довжину
Б - Кути
В - Висоту
Г - Медіану
Що більше: сума всіх цифр або їхній добуток?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - Сума
Б - Добуток
В - Частка
0+1+2+3+4+5+6+7+8+9=45
0*1*2*3*4*5*6*7*8*9=0
45>0, тому сума більша за добуток
У кишені лежать дві монети на загальну суму 15 копійок. Одна з них не п'ятак. Що це за монети?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - 15 коп. по копійці
Б - 10 копійок, 5 копійок
В - 5 коп., 5 коп., 5 коп.
Г - 8 коп., 7коп.
10 копійок і 5 копійок (в умові задачі сказано, що тільки одна монета не п'ятак, отже друга може бути п'ятаком).
На гілці сиділо три пташки, дві вирішило полетіти. Скільки залишилося сидіти на гілці пташок?
(у полі вписати букву, якою позначена відповідь)
А - 2 пташки
Б - 1 пташка
В - Жодної
Г - 3 пташки
Три пташки. Рішення ще не дія, пташки вирішили полетіти, але ще не полетіли.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0