Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Математика›
- Квест для вчителів НУШ (математика)
Вебквест:
Квест для вчителів НУШ (математика)
03.06.2022
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаю у котячому квесті. Виконуй завдання та знайди вихід.
Починай з сірого кота.
Рівень №1 — Коти в коробці переглянути шаблон
Цей рівень містить 9 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
8 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/9
Коробка 8
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Вітаю! введіть ключ 5
Ключ:
5
Повідомлення після введення ключа:
:)
Мітка №2/9
Кіт 1 => Кіт сірий Завдання з відповіддю
Завдання:
Чим новий Державний стандарт базової середньої освіти відрізняється від попередніх?
зовсім новим змістом
компетентнісним підходом до освіти
новими рівнями освіти
формами і методами нвчання
Ключ: номер правильної відповіді.
Правильна відповідь:
2
Відповідь на завдання:
Наступна підказка знаходиться в рудого кота.
Мітка №3/9
Кіт 2 => Кіт рудий Завдання з відповіддю
Завдання:
Скільки ключових компетентностей пропписано у Державному стандарті базової середньої освіти?
9
10
11
12
13
Ключ: номер правильної відповіді.
Правильна відповідь:
3
Відповідь на завдання:
Наступну підказку ви знайдете у найбільшій коробці
Мітка №4/9
Коробка 5 => Коробка найбільша Завдання з відповіддю
Завдання:
Оберіть пункт, що не є ключовим вмінням
Уміння висловлювати власну думку усно і письмово
Ініціативність
Здатність логічно обґрунтовувати позицію
Вільне володіння державною мовою
Ключ: номер правильної відповіді.
Правильна відповідь:
3
Відповідь на завдання:
Наступну підказку знає кіт полосатий.
Мітка №5/9
Кіт => Кіт полосатий Завдання з відповіддю
Завдання:
Що з'явилось у кожній освітній галузі в Державному стандарті базової сеердньої освіти порівняно із Державним стандартом початкової освіти?
Мета
Загальні результати
Обов'язкові результати
Компетентнісний потенціал
Ключ: номер правильної відповіді.
Правильна відповідь:
4
Відповідь на завдання:
Наступну підказку ви знайдете у кота, що має сірі "носочки"
Мітка №6/9
Кіт 5 => Кіт з сірими носочками Завдання з відповіддю
Завдання:
Скільки обов'язкових результатів навчання учнів визначено у математичній освітній галузі?
6
12
18
Ключ: номер правильної відповіді
Правильна відповідь:
2
Відповідь на завдання:
Залишилося зовсім трішки.
Перевірте коробку, що знаходиться найвище
Мітка №7/9
Коробка 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Формувальне оцінювання ще називають
рефлексивним
підсумковим
семестровим
контрольним
Правильна відповідь:
1
Відповідь на завдання:
Що робити далі знає кіт зі стрілкою на лобі
Мітка №8/9
Кіт 3 Завдання з відповіддю
Завдання:
Сторітелінг це -
мистецтво цікавої розповіді
використання задачі-казки на уроці
перетворення задачі на історію із життя
Ключ: номер правильної відповіді.
Правильна відповідь:
1
Відповідь на завдання:
Ще одне зусилля і фініш. Знайди кота, що заховався.
Мітка №9/9
Кіт 4 => Кіт Завдання з відповіддю
Завдання:
Розмістіть у порядку виконання дії під час проведення ранкових зустрічей
групова вправа
вітання між учнями класу
обмін щоденними новинами
обмін власним досвідом
Ключ: впорядкуйте номер відповіді та запишіть їх у вигляді "1-2-3-4"
Правильна відповідь:
2-4-1-3
Відповідь на завдання:
Вітаю! Ви чудово справилися зі всіма завданнями і пройшли квест на "відмінно".
Вихід у коробці з рудим котом.
Рефлексія від 42 учнів
Сподобався:
0
Так: 41
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 33
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 38
Так: 4