Класифікація організмів

Щоб легше було вивчати живий світ і розібратися в його розмаїтті, науковці шукають спільні ознаки організмів та об’єднують їх у групи - _________________.

(Відгадай та запиши пропущене слово)

Для того щоб віднести організм до певного виду, вчені використовують багато критеріїв, наприклад, склад речовин, особливості процесів життєдіяльності тощо. На основі цього складають спеціальні книги, за якими можна визначити певний вид організмів. Які?

1. Словники

2. Посібники

3. Підручники

4. Методички

5. Визначники

(Обери відповідь та запиши цифрою)

Група організмів, які подібні за особливостями будови та процесами життєдіяльності, можуть розмножуватись з покоління в покоління, поширені на певній території - це _________.

(Відгадай та запиши пропущене слово)

Як називається складна система з багатьох елементів, які між собою пов’язані й утворюють єдине ціле?

(Відгадай та запиши)

Наукові назви організмів можуть відрізнятися від тих, які ми зазвичай використовуємо. Наприклад, відома нам рослина має понад два десятки народних назв: баранки, бабки, вовчий зуб, пустодуй, летючки, дикий молочай, молочник, купава, пустодуй, солдатики, літючки, летючки, бабакуля, падиволос, плішивець, подойнички, чічик, малайниця, маївка, пухлянки, пушки та інші. Яка це рослина?

(Відгадай та запиши назву)

Найменшими елементами - одиницями будови і функцій організмів, є ____________.

(Відгадай та запиши пропущене слово)

У багатоклітинних організмів групи клітин, які виконують спільну функцію, утворюють тканини з яких утворені ___________ - частини організму, що мають певну будову та виконують певні функції.

(Відгадай та запиши пропущене слово)

Щоб вижити в середовищі, в якому так багато змін, різних подразників: світло, звук, запах, тепло, холод, треба активно їх сприймати і відповідно реагувати. Цю здатність організмів називають?

(Відгадай та запиши)

Залежно від особливостей будови та процесів життєдіяльності організмів учені об’єднують їх у малі та великі систематичні групи. Ти вже знаєш про такі великі групи, як бактерії, гриби, __________ та тварини.

(Відгадай та запиши пропущене слово)

Серед ознак вибери ту, яка характерна тільки для рослин:

1. Дихання

2. Розвиток

3. Клітинна будова

4. Фотосинтез

5. Обмін

6. Активний рух

7. Ріст

(Обери та запиши відповідь цифрою)

У що об'єднуються подібні види?

1. Родини

2. Роди

3. Відділи

4. Класи

5. Царства

(Обери відповідь та запиши цифрою)

Учені використовують наукові назви організмів. А чи знаєш з кількох слів вони складаються?

(Відгадай та запиши відповідь цифрою)

Одна з властивостей життя - розмноження. Наприклад, бактерії розмножуються поділом пополам кожні 30 хвилин. Порахуй, скільки бактерій буде після 6 уроку, якщо одна потрапила на початку 1.

А) 512-----Б) 1024----В) 1024-----Г) 2048-----Д) 4096----Е) 8192

(Порахуй ,обери відповідь і запиши її літерою)

Він найшвидший серед наземних ссавців, бо наздоганяючи свою здобич, може розвивати величезну швидкість. Йому потрібно лише дві секунди, щоб розігнатись до 70 км/год, а 500 м він може пробігти з найбільшою швидкістю за 16 секунд. Хто ця тварина?

(ВІідгадай та запиши)

Розгляньте уважно схему та оберіть ознаку властиву лише грибам.

(Відповідь запишіть цифрою)

Живі організми мають особливий склад речовин, який відрізняє їх від неживої природи, наприклад, такі речовини як білки, жири, вуглеводи. Як ми їх називаємо?

(Поміркуй та запиши одним словом)

Живим організмам потрібно бути _____________ до свого довкілля, адже життя у воді, на суходолі, в ґрунті чи організмі дуже відрізняється, і кожне із цих середовищ життя, в свою чергу, дуже різноманітне в різних широтах, сезонах, періодах доби.

(Відгадай та запиши пропущене слово)

Яку мову використовують для порозуміння між науковцями різних країн щодо назв організмів?

1. Італійську

2. Французьку

3. Англійську

4. Українську

5. Німецьку

6. Латинську

(Обери та запиши назву цифрою)