Повторення і закріплення знань про звуки, букви, склади.
Бібліотека вебквестів
Повторення і закріплення знань про звуки, букви, склади.
Час за який потрібно виконати всі завдання: 30 хвилин
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 8 разів
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привіт! Допоможи дідусеві виростити ріпку!
Цей рівень містить 21 інтерактивний об'єкт:
1 вихід.
20 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мишка- це сила! Кінець грі! Знайди ключ!
Маленьке, сіреньке, а хвостик як шило?( відповідь - у зменшувально-пестливій формі)
Мишка- кінець гри! Молодчинка!
Спочатку виберемо насіння!Вибери слово , яке складається з 2 складів: помідор, кріп, картопля, ріпа.( одне слово)
Чудово!
Вибрав дід ділянку, але треба підготувати ґрунт: Яку літеру вставиш у слові: ґ чи г?( одна літера)
Молодець!
Дідусь посадив ріпку і доглядав її сумлінно: поливав з лійки: Зроби звукову схему слова лійка;( відповідь- фішками без дужок)
Молодець!
Виполюємо мовні "бур'яни" які слова не правильні: огурець, морква, петрушка-?( одне правильне слово)
Молодець!
А хто з тварин брав участь у вириванні ріпки: ( слова без комив Н.в.)
Молодець!
Відгадай хто помагав тягнути ріпку?
Хто з хвостиком і з вушками,
в коголапки з подушками?
Як ступа, ніхто не чує,
тих, крадучись полює?
Чудово!
Відгадай, хто це? Він допомагав тягнути ріпку?( відповідь в ж.р.)
Вірний друг у мене є,
Мені лапу подає.
Заглядає щиро в очі,
Мовби щось сказати хоче.
Замість слів лиш чути: “Гав”,
Всіх котів порозганяв.
Хто скажіть цей розбишака,
Знають всі, що це…
Так! дійсно!
Хто головний герой казки?(відповідь в риму)
Сивий, мудрий і поважний.
Заклопотаний, відважний.
усього в житті навчусь,
Бо зі мною мій …
Правильно!
Кого спочатку покликав дід ?( відповідь в риму)
Ще голубонька рідненька –
Добра, мила і старенька.
Я ніколи не журюся,
Бо у мене є …
Дуже добре!
А хто ще з людей тягнув ріпку?( відповідь в риму, на "о")
Хитрі очі, дві косички.
У веснянках ніс та щічки.
Непосида невеличка
А зовуть її …
Чудово!
Яке слово поділено для переносу неправильно:
о-нуч-ка, ді-дусь, ба-бу-ся ( відповідь: поділити це слово правильно )
Молодець!
Чи правильно визначено кількість букв і звуків у слові:
дідусь- 6 букв, 5 звуків (так чи ні)
Чудово!
Чи правильно зроблено звукову схему слова:
бабуся-[ -0-0=0 ] ? ( так чи ні)
Молодець!
Чи павильно поділено слово на склади:
со-няш-ник ?(так чи ні)
Чудово!
Чи правильно поділено слово на склади:
со-ба-ч-ки ( так чи ні)
Молодець!
Як починаємо писати речення: 1)з малої букви чи
2)з великої букви?
( відповідь: вибери і запиши цифру без дужки)
Молодець!
Що ставимо в кінці речення: 1) крапку
2) кому - ?
( відповідь : вибери і запиши цифру без коми)
Молодець!
Якщо в реченні звучить запитання, то в кінці ставимо :
1)знак питання;
2) знак оклику?
( відповідь : вибрати і записати цифру, без дужки)
Правильно!
Чи вірне твердження: у слові "бабуся" всі приголосні - дзвінкі? ( так чи ні)
Чудово!
Чи вірне твердження: у слові " кішка" - всі приголосні глухі?( так чи ні)
Чудово!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0