Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Інформатика›
- Інформаційна мозаїка
Вебквест:
Інформаційна мозаїка
28.02.2024
6 Клас
3 рівнів
9 підказок
Час виконання:
30 хвилин
Шаблони: Робочій стіл дизайнера, Квест Двері, Вікна
181
89
0
11
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Час за який потрібно виконати всі завдання: 30 хвилин
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привітання на початку гри (показується учням)
Добрий день!!!! Ми закінчили вивчення теми "Інформаційна мозаїка". У тебе є можливість перевірити свої знання та заробити додаткову оцінку. Свою подорож розпочни з червоних дверей. Бажаю успіху!!!
Рівень №1 — І рівень переглянути шаблон
Цей рівень містить 4 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
3 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/4
Двері
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Яка форма подання інформації?
Ключ:
графічна
Повідомлення після введення ключа:
Круто! Ти пройшов перший рівень. У зошиті запиши носії інформації, якими ти користуєшся. Наступний рівень допоможе розпочати білий котик.
Мітка №2/4
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
.... - відомості про певний предмет чи явище або їх сукупність.
Правильна відповідь:
інформація
Відповідь на завдання:
Чудово! Наступне завдання за блакитними дверима.
Мітка №3/4
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
Властивості інформації:
адекватність
достовірність
......
об'єктивність
повнота
Правильна відповідь:
актуальність
Відповідь на завдання:
Добре! Наступне завдання за жовтими дверима.
Мітка №4/4
Двері Завдання з відповіддю
Завдання:
Як називається фізичний об'єкт, що використовується для запису та зберігання інформації?
Правильна відповідь:
носій
Відповідь на завдання:
Клас! наступна підказка за синіми дверима.
Рівень №2 — ІІ рівень переглянути шаблон
Цей рівень містить 4 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
3 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/4
Ліана
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Яка форма подання даних моделей?
Ключ:
спеціальна
Повідомлення після введення ключа:
Чудово!!! Ти пройшов ІІ рівень. Створи модель квітки у графічній формі. Наступний рівень розпочни з банана.
Мітка №2/4
Кіт Завдання з відповіддю
Завдання:
Як називають матеріальний чи уявний аналог предмета, явища або процесу, який зберігає характерні властивості об'єкта?
Правильна відповідь:
модель
Відповідь на завдання:
Наступну підказку заховав чорний кіт.
Мітка №3/4
Кіт 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
....- набір методів і засобів, призначених для пошуку, збирання, обробки, зберігання та передавання інформації.
Правильна відповідь:
інформаційні технології
Відповідь на завдання:
Молодець!! Так тримати! Наступне завдання сховане у коробках.
Мітка №4/4
Коробка 2 Завдання з відповіддю
Завдання:
Як називається галузь знань, що вивчає процеси на рівні атомів та молекул?
Правильна відповідь:
нанотехнології
Відповідь на завдання:
Дуже добре! Наступне завдання заховалось у листі ліани.
Рівень №3 — ІІІ рівень переглянути шаблон
Цей рівень містить 4 інтерактивні об'єкти:
1 вихід.
3 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/4
Фломастер 2
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Як називається інформація, яка не несе користь або є шкідливою?
Ключ:
шум
Повідомлення після введення ключа:
Молодець! Ти чудово виконав роботу!!! Створи об'єкт квітка у словесній формі подання.
Мітка №2/4
Банан Завдання з відповіддю
Завдання:
Запиши інформаційні процеси (4)
Правильні варіанти відповіді:
збирання опрацювання зберігання передавання
Відповідь на завдання:
Круто! Прямуй до пончика.
Мітка №3/4
Пончик Завдання з відповіддю
Завдання:
Модель Землі називається...
Правильна відповідь:
глобус
Відповідь на завдання:
Все ти знаєш!!! Прочитай повідомлення на телефоні.
Мітка №4/4
Телефон Завдання з відповіддю
Завдання:
Як називається вид даної інформації: стаття в газеті, розділ підручника, текстове повідомлення у смартфоні?
Правильна відповідь:
текстова
Відповідь на завдання:
Який молдець! Завершити квест допоможе зелений маркер.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0